二、三年不见刮目看，健壮昌儿惹人爱第1/2段
回到西岐，整个西岐盛况空前，群情鼎沸，锣鼓喧天。其中太任和姬昌欢快奔跑，见到季历，三人抱成一团，都泣不成声。古公在一旁看得发呆，心想只三年不见，昌儿竟长成半大小子。旁人忙扶古公下马，一家人其乐融融，回到宫中。太任带昌儿叩拜祖父。古公将昌儿搂在怀里，问：“你想爷爷不？”昌儿说：“天天想，做梦都想。我们知道我们的周国是爷爷建立起来的，爷爷真好。”古公听了，紧紧抱着昌儿的头，不禁老泪纵横。古公定了定神，开始和大家寒暄一阵，才各自回寝宫歇息。
清晨，古公依然早起，来到中庭准备坐下小憩。忽然听到东侧庭院内有人捶打的声音，他循着声音走过去一看，原来是小孙子昌儿在打沙袋，很是用心，古公走到他身后，他还没有发觉。“好！你在练习手掌力嘛！”冷不防听到古公一声叫好，昌儿为之一楞，回过头忙说：“是！”“谁教你的？”“老师。”“教多久了？”“三年多了！”“早上还做什么？”“读书。我们明天早饭后还有三天一次户外活动课。爷爷来看吧？”“来！一定来看。你继续练习，我走了。”
古公一路走，脸上满是得意的神情，愉快地回到寝宫，筹划今天上午要办的事。
古公来到议事厅，和大臣们议论此次出兵战胜鬼方，如何论功行赏。大家一致认为古公功在谋略，敢于出兵，善于用兵。季历善于组织充足粮草和各种军需物资供应前方，军队不扰民，纪律严明，得到百姓帮助。古公曰：“论功主要是将领和士兵，他们敢于杀敌，不怕牺牲，知道打仗是为了百姓。季历也是功不可没，今后由季历执掌兵权。由首辅大臣将各位将领战功造成册子以便备案审查，决定奖励级别。士兵由将领报告首辅大臣，由首辅大臣确定。商王给的奖金物品再调拨一些资金物资，由季历组织分发给阵亡将士家庭以此抚慰，并减轻他们家的徭役、赋税等，让他们的家庭生活好。”
大家无异议。退朝。
次日古公准时来到河边的沙滩地。见到孙儿们个个精神抖擞，生龙活虎般在沙滩上做各种游戏，有的背靠背双肘紧挽着对方的双肘，互相来回背着走动；有的盘起一条腿一条腿站立互相“斗鸡”；有的小腿上绑着小沙袋在跑步；还有的小腿没有绑小沙袋，在做追逐狗的游戏，一个小伙子跑得最快，快要追上狗了，同学们喊：“南宫适！南宫适快！快！抓住狗尾巴。”古公看得很高兴时，老师叫集合，做一些准备活动，然后开始比赛。
首先比赛“跳马”。一连站着三个学生，彼此之间保持一定距离，这三个学生弯腰弓背低头当作“马”，准备跳“马”学生从后方跑步按在“马”的背部，一跃而过，谓之“跳马”。有的学生，跑到“马”前不敢跳；有的按到“马”，由于跃不起来，跳“马”者和做“马”者倒在一处，旁观者哈哈大笑；------；凡跳不过者，换下做“马”者，自己站立同样做成“马“状，比赛继续进行。轮到姬昌跳了，只见他距“马”有一定距离，跑步向前，很快跃过一只“马”，又跑几步再跃过第二只“马”，接着同样跃过第三只“马”，最后猛跑几步停了下来。古公看了不禁叫好。老师见了忙停下，上前向古公行礼。
古公曰：“不必客气。此学堂何时开始的？”
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