第十四谈：成长比成才更重要第1/2段
中国有句古话，叫“一个馒头也要蒸熟吃”。
在人生的起跑线已经被提前到出生之前的今天，家庭教育越来越受到人们的重视。在构建学习型社会的大氛围下，越来越多的父母认识到，家庭教育是需要学习的。“教孩子学会做人比拿到名牌大学的文凭更重要”，正在成为很多父母的共识。
“父母”和“家长”的称谓，体现不同的观念。用词的不同体现的是不同的家庭教育理念。“父母”这一说法更人性化、更以孩子为本、更平等，而“家长”多少有些居高临下的感觉。我们提倡做父母的首先要走进孩子的心灵世界，蹲下身子和孩子对话，才能真正面对“怎样做父母”这个人生的大问题。
全国妇联、教育部等九部委曾共同发起的“争做合格家长、培养合格人才”的家庭教育宣传实践活动，提高家长素质、帮助家长更新家庭教育观念，掌握科学的家庭教育知识和方法，营造有利于孩子健康快乐成长的家庭环境，解决孩子成长中的问题。能进入一种平等对话的境界。
目前的家庭教育中存在哪些误区呢？
孟子说过，“未有学养而后嫁”，没有人能在生儿育女之前就学会如何教育孩子，也没有人能不需要学习就无师自通。尽管家庭教育已经有了很大的发展，但还是存在四个明显的误区。
首当其冲的是，父母对孩子的期望值过高，给孩子造成的压力过大。天下的父母都望子成龙，不管孩子先天的条件如何，都希望自己的孩子长大以后当明星、当科学家、当企业家，很少有当普通人的心理准备。所以小学生的作文里会出现这样的句子：我长大以后要当博士，这样才对得起我的爸爸妈妈。在这里我想和大家共享加拿大教育哲学教授克里夫。贝克博士的一个观点：人最重要的是学会过美好的生活，学会追求幸福、快乐、健康、友谊等基本价值。作为父母，一方面要端正自己的心态，让孩子知道每一种光鲜的职业都有艰辛和平凡的一面，更重要的是要了解自己的孩子，做到因材施教，鼓励孩子“成为你自己”，了解孩子的学习能力、健康意识、创新能力等等。
与大多数父母期望值过高相比，也有些父母走到了另一个极端——对孩子放任自流，认为“树大自然直”、“是什么命、吃多大食”、“家长操那么多心还要学校干嘛”……其中有的人是对家庭教育的重要性认识不足，也有人是为自己忙于工作而无暇顾及孩子开脱。
第三个误区是老问题，独生子女家庭的“四二一溺爱综合症”，这种综合症的弊端在大学生身上表现得最为明显。习惯了以自我为中心的独生子女，容易养成任性、自私、孤僻、长于防卫别人等毛病，很少站在别人的立场考虑问题。在孩子的成长过程中，做父母的要尽量创造条件，帮助孩子学会与人交往、学会合作、学会独立生活，在该“放飞”的时候要充分相信孩子。例如，很多大城市的父母不放心孩子到到因材施教，鼓励孩子“成为你自己”，了解孩子的学习能力、健康意识、创新能力等等。
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