第12章 校园日常之二第2/2段
宁凯听了扑哧一笑，跟猪讲道理，你说你能讲得通吗？
这时，场上的情况已经非常明朗，宁凯的观点不被认同。
那些发言的男生就等着宁凯被打脸，在全班女生面前声名扫地。
甚至有人开始指责宁凯，说他宣扬“末日论”，“灰色主义”。
而那些女生之所以不发言，不是因为她们不想帮宁凯。
而是因为，她们连争论的是啥都还没搞清楚。
周碧池同学表面上一脸愤慨，仿佛他的原则底线被肆意践踏。
其实他心里早已经爽到不行，宁凯啊宁凯，你看这个坑又大又圆，可是你非要往里跳。
眼看场上的架势已经水火不容，众男生都激动地站起来，准备群起而讨伐宁凯。
“同学，同学。”教授急忙出来打圆场，“你们说的都很好，但我们只是讨论，可不能上纲上线，现在我们来听听女同学都有什么看法。”
不等教授点名，伊娃率先站起，“科技发展的步伐取决于两个因素，一是难易程度；二是所获得的收益。”
“而现在，低层次的技术几乎已经被全部发掘，停滞是必然的。”
“另外也要注意，现代人的观念是，太阳系有我们需要的一切资源，宇宙虽然广袤，却什么也没有。”
“探索宇宙的支出和收获完全不成比例，这也导致了大停滞。”
伊娃最后补充：“这个大停滞是全方面的，也包括人类思想的停滞。”
这话一出，男生听了要沉默，女生听了想流泪。
全场静寂。
艾达接着站起，“我来阐述一个技术大停滞的简单事实：请同学们回顾上世纪的社会氛围，那时年轻人的梦想是驾驶宇航飞船，征服广袤的宇宙。”
“而现在呢，铺天盖地的垃圾信息和大数据，已经摧毁了人们的心智，人类正在退化。”
有那么一瞬间，宁凯觉得，伊娃和艾达的这些观点，是代表了机器文明对于人类的看法。
这时，女同学们率先鼓起了掌声。
她们也不是一定认同伊娃和艾达的观点，只是在这个时候，分清主要矛盾和次要矛盾很重要。
实践证明，男人对于女人的观点是否认同，取决于女人的漂亮程度。
伊娃和艾达的观点，获得了大多数男生和部分女生的支持。
而这些男生，在前一刻还义愤填膺地准备口诛宁凯。
“所以，艾达同学是支持凯子的吗？”我们的碧池同学，仔细抓了抓头发，总算梳理清楚眼前的形势。
“教授，”周碧池同学迅速举灯发言，“我同意技术大停滞的观点，目前形势严峻，得尽快给出解决方案，刻不容缓，愁死我了。”
你这个锐角大转弯竟能转得如此顺滑，教学经验丰富的教授扶了扶眼镜，一时竟有些不知所措。
你这临阵倒戈的姿势竟能倒得如此顺滑，众男生此刻的内心只有两个字：盘他！
这一场辩论，以宁凯的完胜而告终。
在下课后不久，周碧池同学的全息投影便从座椅上黯然消失。
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