心境第1/1段
在公园活动的人流中，多年来，一位长者的行动轨迹、兴趣爱好，看似单调，却不失几分高雅。他那熟悉的身影，一直是我追随的唯一。人称“老冯“。
曾经的教师身份，未因退休赋闲而失去光彩。任教几十年的人生阅历和积累，厚积薄发，得心应手，显现在人们面前的书法，诉说着他的心境。
喜好的碰撞，驱使我自觉不觉得靠近他。开初，素不相识，只是留意他的书体，站立一旁欣赏。次数多了，相互有了礼貌性的只言片语。如今，成了乐意沟通的故交。
老冯总会在天气适宜的情况下，骑着自行车，带上自制的海绵头长柄笔和盛水的小桶，活动在公园内几处老地方，提笔醮水或楷书、行书；或隶书、篆书。呈现在地砖上，吸引着过往行人的目光。
在与他接触过程中，我向他求教的问题，由浅入深，条理分明。彰显出为人师表的本分和待人接物的包容。
有着高级职称的他，在职时，有过市域编写教材的经历；有过培训多科教师市级竞赛的实践，并取得优异成绩。退休后，返聘任教。也有过好友办书法讲座的任教。几年前，恨下心来，婉言谢绝了各种邀约，一门心思，走进自己的一方天地。尽管如此，仍少不了县老年书协的求教和咨询。
老冯有两件事乐意说给我听。
一天，他正专注着楷书体的书写，有祖孙俩找到他，一心师从他的门下习字，了解情况后，得知该学生现已在一处书法班学习，恰巧又是他的朋友老李的长子开办的书法班。对此，老冯好言相劝，生怕有闲言碎语。可学生认准了他，老想跟他学书。无奈，老冯这样说道：教，倒也可以。但，已上的班，不可退。跟我学，分文不取。话音刚落，老冯的朋友老李正好转悠到此，一眼认得学习班的学生，出口就是一句“老冯，你要是这么做，咱俩可就没什幺可交流啦！”当得知原委后，老李仍心存疑虑，不欢而去。
再就是，老李的长子小李在县域办书法班小有名气。据老李之口，得知小李目前已经是中国书协会员，也曾经获得全国书法大赛奖项。之前，老冯与老李议论过小李的字。凭借内行人的眼光，老冯第一次看到小李的作品，就有似曾相识的感觉。于是，将自己的看法说给老李听，贵公子的颜体楷书，与咱县知名的皇甫的笔法有点韵味。老李一怔，很不乐意的说，俺孩是中国书协会员，他是吗？依老李的说辞，自家的孩儿是佼佼者，靠的是自学成才。
其实，老冯的眼光老辣，书体不凡。虽沒有耀眼的光环，却有着扎实的书法底蕴和理论水准，不失智者的风韵。后来，业内人士的闲聊，印证了老冯的见解。
老冯年近八旬，步履稳健，精神矍铄，谈吐文雅。他那所思、所想、所为，让人信服和仰望。
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