第四十章 本应向阳第2/2段

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  “什么不同?”

  周老师想了想,形容道:“就是,以前的文秀岫虽然沉默,但像一根绷紧的橡皮筋,好像再用力点,就会扯断。现在的她,要松弛些了。”

  “这是内心情绪得到一定程度宣泄的结果。”季幼青道。

  周老师急忙问,“那这是说明她好了吗?”

  季幼青笑道:“离好,还有一段距离。不过,这是好现象。”之前采取的极端行为,还有之后的一次大哭,一次沙盘治疗,对于文秀岫来说,都是一种宣泄。

  她的问题并没有解决,只是因为密封的布袋里,被腾空了一部分,所以才会有重新积蓄的过程。

  只要在蓄满之前,把根源问题解决了,那么文秀岫就不会再做出极端的事,她也才能恢复正常,和同龄人一样,沐浴阳光,享受他们独一无二的青春。

  “唉,反正我是不懂这些的。这孩子,我就拜托你了。总之,有什么需要配合的,你尽管说。”周老师对季幼青笑道。

  季幼青重重点头,“放心,她也是我的学生。”

  ……

  周老师先一步离开了。

  临走时,她说文秀岫结束后,让季幼青通知她,她会负责把文秀岫送到校门口,交给文母。

  需要提的一点是,文秀岫的母亲辞掉了工作,目前专心的照顾文秀岫。

  季幼青给出她的另一点建议就是,如果经济情况允许,希望他们一家搬出那个居住环境。

  那样的环境,不适合文秀岫的心理康复。

  送走了周老师,季幼青回到办公室。

  她没有进去咨询室打扰文秀岫,而是返回自己的办公桌,继续备课。

  心理老师也是要上课的。

  尤其是这次文秀岫事件,让校方很警惕。之前校长在表扬她的时候,也提出要加强学生们的心理疏导课程,希望季幼青的课上,能让学生们的心理压力有一定缓解,避免再发生类似的事。

  甚至,在教职工的大会上,校长还严厉禁止了主课老师任意占用心理课的行为。

  ……

  时间差不多后,季幼青进了咨询室。

  文秀岫的沙盘模型已经摆好,而她本人则安静的坐着,仿佛从未动过一般。

  季幼青走到她身边坐下,视线先落在沙盘上。

  不过,只一眼,季幼青就移开了视线,看着文秀岫道:“秀岫,今天想要和我聊聊吗?”

  文秀岫眼珠动了动,没有说话。

  季幼青并不意外,她转眸,看着沙盘道:“这一次的沙盘,似乎比上一次要有了些变化。比起上一次,颜色似乎多了些。对吗?”

  文秀岫迟疑了一下,有些僵硬的点头。

  季幼青的嘴角缓缓勾了起来。

  起码,这一次,文秀岫没有再拒绝沟通,而是尝试了回应她。

  或许,经过一次又一次的尝试,文秀岫就能从她那个残破的世界里走出来,回到阳光底下。

  ------题外话------

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