第229章 士族第2/2段
汉代因为察举制度的确立，学识和品德成为出任官员的标准，士族因为知识优势，一跃进入了官僚统治阶级，也因为深知知识在当时社会举足轻重的作用，士族开始有意识的培养家族子弟，逐渐形成了庞大的家族集团，而且也因为士族集团的强大，察举制度也逐渐也开始向这些公卿世家所倾斜，以至于到后期，上升渠道完全被士族阶级所垄断。
到了魏晋南北朝时期，九品中正制确立，但魏晋的政治形态是依赖于世家支持的基础所建立的，在这个时期，虽然下层人才有了一定的上升渠道，但依旧没有撼动士族阶级的地位，反而造成士族集团大量把持重要官职，甚至一度左右朝政，出现上品无寒门、下品无望族的现象。
士族一方面培养人才，在特殊的时期，也会进行人才的有效调配，例如在三国时期，诸葛亮的两个兄弟，就分别投身到了吴国和魏国，这种人才的分配方式，可以说无论最后谁取得权利，都能有效的延续家族在政权中的地位。
古代不仅皇帝是世袭制，就连一些朝廷命官也是世袭制。就拿东汉到魏晋这段时期来说，东汉基本上在朝廷当官的都是世袭制，所以才能看到袁绍家是四世三公，各种士族权贵几乎要垄断朝廷。像曹操这种宦官后代根本就不带他玩，所以曹操早年在朝中也是非常郁闷，所以为了正名自己才会提出想要刺杀董卓的想法。
所以说一般的百姓家庭几乎就跟当官是绝缘的，当时也没什么科举之类的晋升之路，就算有也是贵族子弟去参加，因为大多数普通家庭的孩子连书都没有读过。所以在古代才会有寒门无贵子的这种说法。
当时的普通百姓家庭，想要一夜之间飞黄腾达简直就是痴人说梦。他们不仅享受到的权利和士族权贵没法比，就连拿到手的资源也是天差地别。而且一般百姓也不会让自己的孩子去读书，因为读了也没用，最好还是继承家业起码不会饿肚子。
而在朝廷，出生于士族权贵的孩子从小必须接受教育，这就是他们的使命之一，保证未来有足够的能力接替自己父亲的位置。当然古人生孩子都比较多，司马懿的父亲就有八个孩子，虽然长子司马朗已经入朝当官，但曹操还是看上了司马懿的能力，想招他入仕。
一般来说，每家出一位也就够了，但曹操算是当时的改革派，不喜欢那些守旧的规定，所以想在民间招揽贤士人才，结果发现有才的还是出自于士族大家。所以就拿当时的环境来说，普通家庭的孩子读过书的就很少，有这份志向的人更少，所以寒门无贵子也就慢慢成了现实。
好在司马懿和陈群此后推出了九品中正制，老百姓看到了改变自己家族命运的希望，所以就会让自己的孩子们去读书，以求能在朝廷当个官。虽然当时从民间选人才的方法还不是太科学，但已经算是百年来的进步了。
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