第101章 思维导图第1/2段
有时候，这人啊，就是不能太得意。
有一个词，叫乐极生悲。
还有一个词，叫得意忘形。
反正在小说里，这俩总会发生一个。
青辰开始判作业，因为他是第一节课，所以没有时间提前判作业，只能等第二节课判。
这一判，那当真是火大。
昨天他留了一个知识结构的作业，交上来的所有作业里，只有五份可以还凑合，其他的大部分都是应付了事。
这五份作业比较认真，几乎把书上能找到的重点词句全都抄上了。剩下的基本上就只有几个标题，标题还用得着你写？随便翻书抄一下就完事了。但那不叫思维导图，那就是一个标题图，写了跟没写一个样。
青辰恨不得把所有的都给撕了，当真是气得牙根痒痒。
夹带着报复的心理，青辰给那五份不错的作业上面都写了一个“10”，他想给这五个学生在积分上加十分，让那些应付作业的学生后悔死。
要知道，十个积分对现在一天最多只能得到三四个积分的学生来说，就像是凭空得到了一笔巨款，估计大多数学生得羡慕妒忌得要命。
果不其然，大课间出操回来，青辰就宣布了这个消息，一下子就让大部分学生眼睛都要发红了。
十分呀，那可是十分呀，有了这十分，好多同学就能追上先头部队，领先全班。
只是青辰看向四大金刚的时候，除了李梓雯，全都一副无所谓的态度。
是了，这三个家伙的基本本来就垫底，加了十分也无济于事。
经过近一个月的发展，星辰阁的积分制度已经得到了很大的完善。
最开始是作业全对有积分，后来发展到作业字迹工整也有积分，从整理书包比赛可以获得积分发展到个人卫生好，红领巾每天都洗一遍也有积分。现在积极参加学校的活动，课堂表现突出，教室里个人书桌卫生保持良好等等几乎所有的方面都有获得积分的机会。
就算是这样，四位金刚同志依然远远缀在全班的最后面。
其实，青辰把卫生、课堂表现等加入积分制度里，就是为了给四位金刚同志一个获得积分的机会。
只是除了李梓雯，其他三位金刚实在是没有获得积分的兴趣。
青辰都释然了，着这个急对他来说一点意义都没有。
现在最重要的事是把思维导图展示给学生，让学生明白应该怎么做。于是，青辰把获得积分的学生的思维导图贴在了教室的墙上。
“大家一定要仔细看看，研究一下他们是怎么写的。或者是去问问他们本人都是怎么样想的。今天还有画知识结构的作业，完成的好的，有五个积分的奖励。”
轰。
这一下可是点燃了学生们的热情，一个一个不是跑到墙边，就是跑到画的好的学生身边，看得青辰只想摇头。
“真是一群可爱的孩子。”
这两天的科学课青辰不讲正课，直接给学生播放一些有关水的知识视频，包括水的张力实验，水凝成冰体积变没有。
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