第94章 空气占据空间第1/2段
“大家看，这个时候塑料杯里都是空气，刚才大家也都实验过了，空气占据了塑料杯里的空间，所以塑料杯里进不去水。要不然，水是不是应该都流进水杯里了呀？”
学生们瞬间恍然大悟。
紧接着，青辰在众目睽睽之下取出一个大头针，把投影机投在大屏幕上的图像放大，指着塑料杯里面，道：“大家仔细看，我现在要在塑料杯的杯底扎一个孔，你们说，会发生什么？”
聪明的学生，比如杜琪峰马上就想到了，赶紧举手。
“我觉得空气会从那个孔飞出来。”
“对，空气会飞出来，然后呢？”
学生们都在努力的想。
青辰一看，就说：“空气飞出来，原本空气占据的空间总不能空着吧，所以，水……”
“水就流进去了！”好几个学生应该是想到了，兴奋地说。
“对！现在我们就试试。”
扎了一个孔，大家都瞪大了眼睛看，只是一开始没什么变化，十几秒之后，一个学生突然就说了一句“进去了”，然后就看到水真的慢慢进入了塑料杯。
学生们都兴奋了，青辰看着水位缓缓上升，赶紧一手扶着塑料杯，另一手拿过一个打气筒，问：“你们说，我要是往这个孔里打气，会发生什么？”
“水就流出来了！”
“对，我们现在就试试，来，杜琪峰过来给我帮个忙。”
杜琪峰拿好了塑料杯，青辰把气针扎进孔里，然后准备打气。
“大家仔细看，我打的慢一点。”
说完，随着打气筒的推入，水位特别明显的下降了下去，直到所有的水都排出了塑料杯。
最后，青辰继续打气，一个大气泡忽然从塑料杯里跑了出来，一个眨眼的功夫就到了水面，噗的一声消失了。
学生们差点就沸腾了，简直太有意思了。
青辰赶紧收了实验器材，问：“好玩吧，谁能解释一下这个过程里到底发生了什么？杜琪峰，你刚才离得最近，你说说。”
杜琪峰的脑子不是一般的灵活，整个过程解释得很到位，又叫了两个学生说说自己看到的情况，这才给学生们时间去做实验。
实验的过程中，一个个学生全都全神贯注，毕竟是自己的班，青辰又要求每个学生都要上手做一次，所以大家在做实验的时候都非常认真。这样的结果就是每个人都体会到空气占据的那部分空间。
空气占据空间，对学生来说是一件很神奇的事。明明是空杯子，居然装不进去水，就是因为有空气，可现实中的空气看不到也摸不着，就跟没有似的。但空气确确实实又占据着空间，实在是太有趣了。
一个小组四人，反复四次试验，空气也会占据空间，学生们有了一定的感悟; 杜琪峰的脑子不是一般的灵活，整个过程解释得很到位，又叫了两个学生说说自己看到的情况，这才给学生们时间去做实验。
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