第21章 教与学第1/2段
晚上回到家，青甜直接就睡了，青辰就开始浏览网页看车。
云凝嘿嘿一笑，一手挑起青辰的下巴，另一手用两根手指夹着云山给他们的银行卡。
青辰一看云凝这个样子，就知道云凝有话说。
“小妞，想买车吗？”云凝一副调戏的口吻。
青辰舔了舔嘴唇，手机丢到一边，顺着云凝的腰就搂了过去，道：“大爷要打赏小的吗？”
云凝直接笑出声，说：“那要看你表现啦。”
青辰来一个腰马合一，把云凝横抱起来，啥也不说了。
此处省略数十万字。
8月29日，第一周周四，天气还凑合。
今天，依然是忙碌的一天，唯一不同的就是数学第一单元讲完了，今天做一做复习。
而一天没见的李硕也来上课了，我们的杨建周同学依然迟到。
“李硕，你肚子怎么样了？”
“还行。”
青辰也就是照例问一下，忽然想起来星辰阁的事，随口问：“在家休息了一天，有没有想好自己要当哪颗星星？”
“我想做天龙星座。”
“哦？呵呵，为什么？”
“听名字觉得很厉害。”
“额，好吧。”
班里找星星这件事似乎从王浩宇开始就被带偏了，不过也没关系了，一颗星也是星，星座也是星，说不定什么时候能凑齐一套圣斗士也说不定。
“好了，还没有到我这登记星星的，可得抓紧时间，天上的星星不多了。今天我们复习第一单元时分秒。”
数学课一天就只有一节，如果是正常教学，课时完全够用。但算上做练习和复习，时间就完全不够用了。要知道，一个班里学生的学习水平是参差不齐的，很多知识学得好的学生一遍就掌握了，差的可能三四遍五六遍都记不住。
往往很多时候，学生学习差跟这个学生的智商和记忆力有直接关系。
真不是你光靠努力就能学会的。
这就是天生的。
更何况遇难而退是大多数学生的选择。
遇到困难就放弃，很多差生就是这么产生的。往往大多数家长看不清这点，还认为是老师教得不好。
更有人说，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
拜托，老师不是神，更何况全世界那么多老师，能有几个遇到什么学生都“会教”的？
随便拿一个厌学的学生放在这，你就是把微积分的创始人牛顿和布莱尼茨都找来，他们俩都不可能教会这个学生微积分。
换个老师们常说的例子，你就是把全国名师给请来，他都不可能把班里的差生教好。
上千万的老师里绝大部分都只是普通的老师，更何况很多老师都只是把老师当成一份工作，还是前文说的那样，我把你教的再好清这点，还认为是老师教得不好。
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