温柔的捂住了耳朵 上第2/2段
但是也从那以后，林梦冉在没有别人给她买过玩具了。
“我想妈妈，我想回家。”这是林梦冉才小学不过一学期后对舅舅说的话。这也是林梦冉第二后悔的事情。
到哪里之后，耳边能听到的声音更多了。“学习着没？几点放学？怎么回来这么晚？读课文去，才这么一会就累了？你是不是不喜欢学习？你看看别，多聪明，人家好学，你看看那个xxx家的xxx，上上了大学，怎么怎么样的……”鼓励也有，脏话也有，攀比也有。
“家里面穷，他打你也是为了你好，你不要再外面惹事，别老想着玩，人都说穷人家的孩子早当家。”母亲总是会开导她。就这样。
“你以后别那么打孩子。孩子还小，万一打坏了怎么办？”也会有其他大人的发问，虽然也没起什么作用。
“跪下！怎么？不服？我像你这么大的时候已经开始xxx了，你再看看你。你就是个*＊＃＆，你有什么用？才几点就困了？一天天不好好学习，就知道玩，玩能给你带来什么？……”太多太多的话，充斥着林梦冉的耳朵。
无法反驳，无法反抗，无法沟通。
“你家孩子这么乖，学习咋样啊？”
“唉，就她还乖？学习一塌糊涂，才考80几分，这以后能干个啥。……”
后来林梦冉知道，自己不过是一个满足他们爱攀比的虚荣心的一个工具。一个不想用了就扔到一边，一个生气了地上摔两下就能解气的工具。
林梦冉捂住了耳朵，至少这样，能听见的东西少了好多。
无法反驳，无法反抗，无法沟通。
在这短短一年多点的时间里，林梦冉认识了木木。
“你不许再外面惹事，不许打架。”这是母亲说的。
“有人欺负你了，你就打他。”这是父亲说的。
“好的不交，你怎么能交孩子打架呢？你别听你爸的。”这是母亲对父亲说的。
林梦冉知道，只要老实的在学校学习就好了，只要做完作业，不和同学起争执，这样就好了，别人让干啥干啥，这样就好了，至少不会惹事。
事实上并非如此。这世界上总有人喜欢欺负弱小，欺负老实人。
人如果在没有共同语言的一群人中遇到拥有共同语言的人，那么这两人会惺惺相惜，也会比其他人更容易相连。
木木家庭条件适中，至少比林梦冉的家庭好。
“你也喜欢这个啊？”
“嗯。”林梦冉对于面前这个女孩有些抵触，却也出于礼貌答复。
“我也喜欢，超喜欢的。”
遇到臭味相投的人，总是很容易聊到一起。“你也喜欢？哇，那太好了。我也是！超喜欢超喜欢的。”林梦冉忘记多久没这样快乐了。
在这短暂的时光里，木木是林梦冉唯一的朋友，每天会一起放学回家，会一起讨论喜欢的事。
……………………
后来，林梦冉回到了那个她之前寄宿的第一个地方，也是她从哪里哭着说想妈妈的那个地方。
林梦冉是个非常爱笑的女孩，虽然遇到不开心的事或者失落的事也会哭。这是同学和老师对林梦冉的一个印象。
林梦冉性格内向，不爱说话，但是懂事听话，考试没考好会哭鼻子的人。这是老师的印象。
林梦冉文静，喜欢玩具，也会和女生一起玩耍，谁都知道她，谁和她关系都不太差，有时会一个人自己玩，有时会主动找他人一起玩。这是同学对林梦冉的印象。
……
“怎么才考这么点？没事，下次再努力就行了！”这是寄宿在别人家的那个主人说的。在这里，林梦冉没有木木的陪伴，但是却也过得舒心，快乐。放了假有玩的时间，周末休息可以睡懒觉，不再被人拿去攀比。
林梦冉的缺点也很多很多，贪心。是最大的一个。仿佛出了学习，所有的事她都贪心。
林梦冉还是不够懂事，至少在大人眼里，她什么也不懂。
这一章写的不是很顺，有些东西顺不过来，下一章我会找到方法，让大家能看懂这两章所写的内容。实在抱歉！
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