[9]常识是贵重的宝物第3/3段
[别龇牙了，]教授拍拍我的脑袋，[瞧你给孩子吓的，]它从袍子里掏出一个项链，[答应我，]它把项链丢给了女孩，做了个让它戴上的动作，[要好好对待小雷，好吗?]拉特法盯着我的眼睛，在粗糙的砂纸中我感觉到了温柔，祈求，还混着一点威胁。
[我保证，]我看看女孩，它正在哆哆嗦嗦的解着项链的搭扣，[我绝不会，有意的用任何方式，去伤害“雷多-汉达洛“，]措辞要正式，也要留有余地，[即使它主动伤害我。]毕竟它还是个孩子，[直到它成年为止。]可以独立承担后果的时候。
[够好了，]教授眼中流露着感激，[谢谢。]它转过身，帮努力挣扎着的女孩戴上了项链。我脖子上的项圈仿佛融化了，流动的感觉环绕着我的脖子。我能感觉到女孩，雷多-汉达洛，但是不同于念话，而是什么更深层的东西。我能感受到女孩紧张的呼吸，能感受到它颤抖的手脚，能感受到它长袍下的汗水;我能看到我自己的脸，我能理解，在女孩的心里，这是一张十分恐怖的脸，就像是一直在垂涎自己，随时都可能把自己咬碎吃掉。
我不觉得这是拉特法的原本目标。我不应该能够这么深入女孩的内心。这很危险，对雷多来说。
[别担心，]我安抚着它，同时我能感受到自己的安抚，这种感觉很奇怪，[我不会伤害你的。]我保证过。
“怎么样?“教授关切的问向女孩，紧捏着的手仿佛随时就要把项链撕成粉碎，“能听到吗?“
“我听到了，“雷多点点头，放松了下来，“没什么可怕的，“它握上了拉特法的手，“它是个好人，“吞了吞口水，“好'龙'。“
教授说话的时候，我也感受到了雷多的“理解“，是“同声传译“，女孩的思绪就像是缓慢而温暖的水流。
[为什么要做这个?]这句让女孩也听到，[为什么要把雷多卷进来?]这句把女孩排除在外。
[我答应过凯尔-维欧斯，要好好照顾你，]教授回答，我感到了女孩的兴奋，看来它也知道大哥，[对于大官们来说，]拉特法向上指了指，[龙是重要资源，]素材吗?[所以通常会指派一个“监护人“，]看来不是，[而你是“幼龙“，]虽然体形完全不像，[自然年轻人更好，]青梅竹马?[毕竟有那么多龙与骑手的故事。]看不出你还挺浪漫的，[虽然有点不方便，]是说项圈吧?[不过我保证没有副作用。]特意强调很可疑啊，[本来我想自己来，]所以你确实不知道深入精神这回事吧?[但是我已经有凯尔了。]原来你们俩是这种关系喔!!??
“就这样，“教授一拍双手，它的声音比念话好听多了，“我该走了。“看着我们一脸不解，它追加说明:“上头找我有点事，“它掏出帽子，“我得离开几天，“戴上面纱，“凯尔也会跟我一起。“声音立即变的低沉沙哑，“所以安分点!“严厉的叮嘱，“至少到我们回来为止。“
我缩着脖子点点头，雷多也在一旁附和。拉特法瞪了我一眼，快步走了出去。我们俩都松了一口气。
[理论上我现在归你了，]我问女孩，[接下来干点啥?]
“首席大人有给我指示，“雷多从衣服里掏出一个小本子，解开皮扣翻开封皮，“每天中午喂一次，“它摇头晃脑的念着，“下午遛一次，“看来还挺识字，“傍晚洗一次，“好像有哪里不对，“它有纵火的习性，“这是诽谤!“出门要牵好链子。“
[够了够了，]我赶忙帮它合上笔记本，[我是说现在，]塞回它的口袋里，[你有什么要做的事吗?]
“现在的话，“雷多从衣服里掏出一个精致的金色怀表，打开看了看，“马上要去领书。“书?“明天就要开学了。“
[开学是...]对喔，小孩子要上学的啊，[什么学校?]
“帝国高等魔法学院。“
你是神童吗!!!注: [知识] 语言承载了知识和文化，甚至还承载了思维方式。彻底的理解一个词，意味着彻底了解它所指代的事物本身。 在“降临“的故事中，地球人通过学会外星人使用的“不存在时间顺序“的语言，获得了超越时空的思维方式，从而可以预知未来。 [我会功夫!] “I know KongFu“，“黑客帝国“的主角尼奥，通过把知识直接注入大脑，学会武术之后，醒来时说的第一句话。
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