第七十一章 校园的阴暗角落·委托篇第1/3段
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马上就要过劳动节了。因为我的朋友大多都是已婚的，所以我这个假期只接到一张婚礼的请帖——出席一场我还是能接受的。
现在已经是16：40了。我走出办公室，准备通知大家下班。但就在这时，一个神色有些慌张的男人走了进来。
“您好，欢迎！请问有什么需要帮助的？”羽儿上去接待来人。
“听说这里有位侦探…是吗？”男人的语气很迟疑，恐怕是不太了解也不太相信我。
“您好，就是我！鄙姓阮。”我上前和男人握手：“先生，咱们到会客室来谈吧？”
“啊，嗯！”
进到会客室，在羽儿泡茶的功夫，男人做了自我介绍后：“我叫江霖。今天是为了我儿子，江泓舟来的！”
我打量了一下江先生：大概五十岁左右，衣冠整洁、微胖、有些秃顶；满脸都是为人父而对孩子的担心。
“请问孩子现在是初中还是高中？”
“初二。”
“孩子遇上什么事情了？”
“他…唉…”江先生长长地叹了一声气。
我让小靖准备开始做记录。
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【事件自述】委托人：江霖
舟舟上小学的时候，每天都是活泼开朗的。爱笑，也爱玩，从来不知忧愁为何物。
但自从上了初中后，我发现他渐渐变得沉默寡言了。刚开始还以为是因为学习压力重了，所以我和他妈妈也没放在心上。可是，我最近发现他特别抗拒去学校…
他妈妈心比较粗，以为孩子就是不想学习，所以就骂孩子。但我总觉得舟舟不是那么不懂事。而且，我还好几次发现舟舟一个人在房间里偷偷地哭！
我问了舟舟，他说——他在学校里被欺负了…
……
不瞒您说，我是一名心理教育学家，所以我自然明白校园霸凌的可怕。但舟舟他的情况似乎也没有严重到有身体上的伤害。只是…精神上的伤害，我就不知道了。
舟舟上的就是附近的建德中学，大体来说校风还算良好。全封闭管理，所以和社会上的接触不多。但只要有人聚集的地方就会有“等级阶级制度”：人们会“拉帮结派”，也会因为意见不合而争吵。舟舟那个年纪的孩子心理与处理感情的能力尚不健全，所以很容易就出现排挤、孤立、欺凌的现象。
如果是一般的家长，很可能并不会重视这种情况，甚至还有的会说：“为什么他们不欺负别人，就欺负你？肯定是你有问题。”
而老师和校方因为学生太多，再加上即使处理也最多就是警告一下，不痛不痒。
如果不谨慎处理的话，等舟舟长大后，这段经历还是会如同梦魇般缠着他。可这孩子愿意跟我说的也不多……可能是因为我是他爸爸吧？
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