31 什么时候回来？第1/2段
B颇具战马式风格的回答，让同学们都风中凌乱，这样也行？
Pe说道，B你坐下吧，你上课不认真听，但问题回答的还算及格，所以这次就不罚你了，就像你自己分析的一样，就算觉得自己懂了，也要学无止境，否则就是骄傲自满，骄兵必败了，下次注意听讲。
B歉意而又尴尬地笑了笑，然后便谢过老师坐下来了。
这时前面羊角辫女生反手丢过来一个小纸条，B捡起桌上的小纸条打开来一看，只见她在纸条上写道，童鞋，你是怎么做到一本正经的胡说八道的？
B顿时为之气结，他顿时在纸条背面写道，羊角童鞋，窃以为“头发长见识短”不仅仅只是一个传说而已，拒绝回复。
写完，他便把纸条一揉丢到了前面课桌的抽屉空格里。
羊角辫女生立马捡起摊开来看了，只见她顿时身体给气得微微一抖。
Pe环顾四周，说道，B同学刚才的回答，你们都听见了，我给他60分及格分，你们其他同学还有更好的答案吗，勇敢一点，站起来把它表达出来。
他话音未落，B前面这位羊角辫女生便腾地一下站起来了。
Pe微微一笑，伸手道，不错，这位小y同学很勇敢，小y，你说说你的见解。
原来这位羊角辫女生就是小y，只是在场同学都倒吸了一口气，他们震惊的不是这个，而是Pe老师又一次精确地报出了名字。
这老师真是要封神了啊。
小y梳着羊角辫，却是十分甜美清纯，活脱脱便是女神妹子一枚。
小y这会儿神色却是异常认真，只见她瞪大眼睛说道，老师，我觉得你给B同学打分打得太高了。
Pe笑道，哦，说说你的理由。
小y说道，他纯粹就是胡编乱诌，东拉西扯的在忽悠，我反对他的观点。
Pe说道，嗯，极好，现在这个针尖对麦芒的学习氛围就很好嘛，小y同学，请继续阐述。
小y说道，我认为学无止境和返璞归真都是有损的。
因为学无止境是一个事实啊，根据事实有损论的观点，学无止境便也是有损的观点，有的学问不可以穷尽，有的学问则是人能穷尽的，有的学问在某些时候，因为时代的局限，人类认识的短板，不能穷尽，但是随着与时俱进，人类文明的进步，便又可以被人类穷尽了，所以这便是学无止境的有损观点。
而返璞归真同理，返璞归真同样也是一个事实啊，历史上确实也有许多人在各行各业做到了极致，走到了巅峰，有的到今天都在沿用，都在模仿，而不可超越，有的今人甚至都无法复刻了，这不是返璞归真又能作何解？
但是它既然也是事实，那就也是有损的，不完美的，终究也逃脱不了事实有损的定律。
否则，世间为何还有许多技术和学问至今仍在研究和发展，既然都能返璞归真，那么世界还能继续发展下去吗？
我的回答完毕了。
小y说完，教室鸦雀无声，就连Pe都吃惊了，半晌，他说道，真没看出来，贵班还真是藏龙卧虎啊。
Pe说道，小y你坐下吧，你回答的非常好，我给你打八十分的高分。
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小y回头得意地瞟了B一眼，B脸一黑，然后冲小y故意扮了一个鬼脸🤪。
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