第二十四章 新的学习方式第2/2段
脚下是略微坚硬的岩层，同样有大量的钟乳石覆盖，半空中有浓郁到凝结成雾状的地气夹杂着灵气在缓缓流动。
促使石壁上的水晶散发出柔和的光亮，让师徒三人能够看清洞内的环境。
此时三人的脚下是一座凸起的石台，上面刻画着线条。
少女对这里极为熟悉，因为这里就是少女筑基的地方。
只是相比起少女上次来时，这里没有了入口，多了石台与石壁上的水晶。
宫秋生主动解释道“这里是地脉的核心位置，为师是利用地脉大阵对地脉的的控制才能在地脉平静时进入这里。当然，现在这里也能叫做灵脉了。”
“这里为师做过一番布置，算是仙门的核心位置。”
“这次带你们过来，为师打算借助这里浓郁的环境进行一次尝试。”
“利用四气轮转规则，以地气为基石，以灵气为修饰，转化生气与天气，筑成秘境。”
“这次为师打算让你们进入其中，接受为师的讲道试炼。”
“阳儿能够对灵智进行淬炼，为结金丹打基础。小徒弟则是能够学到很多仙道知识，明白何为练气。根据古籍记载，届时身体自然诞生灵力，灵力自然运转路线便是最合适的练气法。”
“好了，徒儿们，看到那里的蒲团了吗？准备吧。”
吕阳与狗蛋盘膝坐好，同时狗蛋取出信物，戴在脖子上。
因为信物是一条红绳系着小块木头的样子，狗蛋觉得它是绳子的长度戴在脖子上最合适，便带了。
宫秋生没有再多说废话，直接施法。
狗蛋眼睛被白光晃过。
再次能够视物时，眼前的景象已然变样。
昏暗潮湿的山洞不在，取而代之的是明亮的木质房屋。
有着透风的窗户，也是木头的。
狗蛋自己则是坐在矮木桌后，面前是一本书。
熟悉的景象，与师姐准备的配置别无二致。
耳边传来教书先生讲话的声音，是师父。
书上的内容自动在眼前显化，宛如置身梦境。
教书先生在讲述，梦境中的部分事物随之凸显，让狗蛋能够直观的看到其中的含义。
狗蛋觉得这波能行，以师父这样的教育方法，自己学会文字不是梦想。
狗蛋充满信心。
幻境无日月。
教书先生一直在讲古文字相关典籍。
狗蛋不负左耳朵进右耳朵出的状态。对古文字的学习成果颇丰。
狗蛋也从刚开始的兴奋到平静，最后变成了无聊。
师父制作的环境确实很有趣。
但是看的久了，会产生审美疲劳。
狗蛋现在已经有些厌倦了。
每次闭上眼睛，眼前浮现的都是先生在讲的古文字。
没有休息，没有停歇。
狗蛋快疯了。
有有些理解师父口中的试炼是什么意思了。
学习古文字的过程持续时间长了，对灵智提升作用如何不知道。
知道的是这样的学习过程绝对很折磨人。
本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)