第四十四章 假大空第1/2段
翻看曾经的文字，多了一些假、大、空的套话，但不能说这些套话没有用，其实我们都是在套话、假话中成长过来的，现在看来，这些基本没有营养。下文便是《在大学中学习大学之道》的全文。
从高中到大学的转变在于我的学习方式发生了明显的变化，生活环境发生了明显的变化，离开了应试教育的枷锁，从一个用知识武装我的头脑的世界到一个我自己汲取知识的世界，我的学习生活中的世界变得更加开放而自由。
然而作为大学新生，我开始并不适应这种突如其来的“自由”，开始我感觉到前所未有的紧张，在逐步发现自己与别人差距的同时，发现自己没有任何闪光点，
在纷繁复杂的大学生活中，有各种各样的人，各种各样的事，各种各样的情、景。一个人的交往环境变得更加广阔，一个人的活动范围更加宽阔。
如何摆脱内心底的迷茫，使自己在校园生活当中找到适合自己的方向，在将来激烈的竞争中取得优势呢？这就需要我制定一个完整的大学生活规划。
我认为大一、大二是一个敢于探索，寻求真知的过程。
一：社团活动。
在逐渐适应大学生活方式的时候，配合自己的专业的前提下，选择适合自己的社团和组织，积极参加社团活动，从中锻炼自己，发展自己的人际关系，学习团队精神，在活动中还可以展示自我特长，在不影响学习生活的前提下，适当同社团、组织内的同学外出参加各种公益活动，认识社会、了解社会、亲近社会。
二：社会实践。
社会实践对大学生来说尤为重要，参与社会实践在一定程度上能帮助我了解自己相关专业的基本情况，还可以与从业人员交流就业情况，体验职业生活。当然，社会实践应该适当，不应当频繁而影响学业。
三：端正心态。
大二到大三是一个过渡时期，也是一名大学生专业知识得到全面提升的过渡时期，这个时候，在学习自己专业知识的同时，我要涉猎其他知识，做到“厚积薄发”，同时努力提高自己的学习效率，这个时候也是四、六级考试的关键时期，更需要我个人的稳扎稳打，不急于求成，心态放端正，将知识储备完善，诚信应考。
来说尤为重要，参与社会实践在一定程度上能帮助我了解自己相关专业的基本情况，还可以与从业人员交流就业情况，体验职业生活。当然，社会实践应该适当，不应当频繁而影响学业。
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