53、“小”偷第2/2段
第三印的5万册又全卖光了，这是张飞所没有想到的，他原以为15万册就是出版社赌博了，谁知道竟然能卖光，这次不是刘总编来的家里，他可能太忙，也可能是怕了张家的酒了，派了个其他人来，汇款的时候把事情简单说了。
第四印3万册，出版社也想开了，现在卖多少都是赚的，哪怕一本都卖不出去他们也赚大了，所以很痛快，在签完合同没两天张飞收到的稿费是全款，真是出人意料，这样张飞的存款已经18万了，家里最近花的都是以前剩下的，出版稿费一分都没动。
刚开始写没几天，张飞碰到了一件小事儿，王飞家被偷了，小偷翻墙进去后并没有大张旗鼓的翻找，只是把王飞最喜欢的铁环偷走了，还有一些其他玩具，最后走的时候把王飞母亲的手表偷走了。
那手表是王飞父母结婚的时候特意买的，全家当时仅舍得给王飞母亲买了一块，王飞父亲都没有，那是他们二人的结婚纪念品。
这事儿王飞家到派出所备了个案，也没有正规报警，这种小偷小摸的事情派出所也管不过来。
被偷第二天，就有人告诉王飞，“我看见你的铁环了，前街的小孩儿拿着耍呢，我还仔细看了，那跑环上还有你刻的‘王’字”。
王飞没敢自己去找那孩子，张飞也没有跟着他一起去，他觉得许多事情有公安在场会好办很多，所以让王飞告诉了她妈妈。
王飞妈妈带着公安找到孩子的时候，孩子明显慌了神，可把孩子带回家后，发生的一切让孩子觉得又有了底气。
“你们说我家孩子偷的就是我家孩子偷的啊，这铁环多了，怎么就证明是你们家的。”对方家长连院门都没让王飞妈妈和公安进，直接站在门口就跟王飞妈吵了起来。
王飞妈也没想到这种情况，明显有些无措，“可这铁环上还有我家王飞刻的字啊。”
“一个字代表什么，我还能在革委会刻上李字呢，莫非革委会就是我们家的了，我们家孩子说没偷，那就是没偷。”
这时还是公安有经验，直接插嘴说道：“好吧，让我们进你家里去看看，我这里有对方报案时的留底，所有丢的东西记录的很全面，一样东西或许是巧合，咱们进去看看吧。”也没等对方的托词或拒绝，直接推开对方进了家。
到了孩子的屋子里，所有丢的东西除了手表一样不差，全都到处丢着，公安按照记录一一找全，最后做了笔录。
这时对方家长也没了办法，只能说这些玩具孩子说是别的孩子借给他玩的，他们也没有细问。
最后公安没有找到手表，对方孩子也太小了，只好批评教育一顿之后返回了事。
张飞听到了全部经过，他觉得事情不该也不能就这么算了，什么样的家长养什么样的孩子。
家长在孩子一生的教育过程中起到了至关重要的作用，家长以身作则，才能够带出好的孩子，当家长漠视孩子的这些坏毛病时，会对孩子产生很不好的影响。
张飞去找了张解放，他提出了一个解决的办法，“对于这些孩子来说，他们的违法成本太低，从小小偷小摸，或者打架斗殴，我们不能断定他不会改好，可这个改变的过程我们应该加速他，让他记住什么是对什么是错。”
“这种事情我们也没办法，孩子都不够负担民事、刑事责任的年级，我们该怎么办？”
“第一，找学校，但是不能大张旗鼓，我们也要保护孩子的思想和环境，让学校对这孩子进行补课，每天至少晚放学一个小时，除了正常上课外老师一对一进行思想品德教育。
“第二，找家长的单位或社区，每天对对方进行一个小时的思想品德或法律教育，这种教育必须持续下去，直到对方彻底悔过或达到三个月或半年以上。
“这事情必须保密，咱们不能因为这一次的事情让周围人都对这孩子冷眼相看，这样没准救不了这孩子还会毁了他。”
张解放也觉得这办法新鲜，有效没效不说，至少能够让孩子和孩子家长认识到错误，认识到违法成本的巨大。
所以跟着张飞找了吴局，以公安局的名义出了正规的函件，要求学校和对方家长单位对对方进行思想品德教育，并且在函件中正式提出了对这件事情需要保密的要求。
这只是一个开始，张飞能够回想起他前世遇到的那些熊孩子熊家长们，他觉得有些事情可以提出来，并且让更多的人知道，让更多的人来讨论并且关心孩子成长过程中的思想和道德教育。
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