第二章 公主要直播第2/2段

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  “我感觉甜甜导师开始并不信任您,在您说起那个年纪孩子经常出现的特性后,她的肢体语言才表现出信任感。不管是您还是甜甜导师,都没有寻求解决的办法,好像只是在触发那种状态下的感情,好像加重她的自责一般。面对现实无法改变的心理辅导,大多选择舒缓情绪,或者用行为模式来影响感觉,最后才会让患者直面无法改变的现实,为什么师父会直接苛责她呢?”露娜对这种帝国主流的教育模式并不排斥,她小的时候白天也是在教育中心的,放学还是自己回家。虽然在成年以前,回家以后就能看见等在家里的冯月月,但是在14岁以后几乎就只有管家了。

  “心理上的治疗需要全面深入的了解,你在这方面有优势,帝国的资料库可以帮你快速完成一个人的侧写,你刚才应该先查一下房甜甜的资料。还有不要将患者当成病人,并不单单是为患者考虑,而是心理治疗的从业者如果没有某种摆脱压力的手段的话,迟早会被压垮的。房甜甜的困扰只有一点,就是你觉得再正常不过的方面。教育中心里心理治疗师强化孩子自主选择的那套说辞。学过心理学的可以知道,当时说的话并不是让孩子自主选择,而是偏向选择教育中心的保守选择。你对肢体语言把握比较准确,开始对我的不信任是因为她知道我没有养育过孩子,我基于她不信任的原因分析后,从我权威的角度切入,获取信任感,这是熟人之间心理治疗必须的一个环节。”秦雨给自己倒了一杯咖啡:“甜甜是资深的心理治疗师,可以承受那样的言语。因为你没有把握到她真正担心的点,我对她教育孩子方面的苛责,不是让她直面问题,而是一种引导,症结没有找到就会做出错误判断。当然心理问题大部分时候的判断有极强的经验成分,你需要学会选择一种哪怕判断偏差,也能带来好处的治疗方式。最重要的一点是,你还忽视了我的身份,和这里的管理机制,如果房甜甜只是想休假了呢?”

  露娜陪着师父倒了一杯咖啡,听到最后一句突然的转折,差点没喷出来。的确心灵花园治疗师每年都有一次直接和秦雨简短交谈的机会,如果露娜可以查看以往的交谈记录,也能看到员工休年假的时间,大部分和秦雨聊过天后的治疗师都会去休年假。

  “心理学其实和侦探差不多,你知道的信息越多,越准确,就可以做更好的判断。你还不够细心,书本上东西的实用性要结合实际挖掘以后才有用。考你点书本上的知识吧,心灵花园的工作环境布设利用了哪些心理学暗示。”看着露娜差点呛到的夸张表情,秦雨笑着将咖啡放在桌子上,自己也坐到露娜身边,避免面对面的聊天模式给她太多压力。

  露娜一边搅拌着咖啡,一边思考起来:“医生改成导师的话为了获得亲近感,通过治疗师统一的制服增加权威性,所有诊疗室都面对中心花园,内部格局主要运用弧线,您平时从来不穿制服是为了给找您咨询的治疗师另外一种权威感。很多心理问题的产生是由于家庭原因,家属的会面室用的都是三把椅子或者六把的圆桌,方便交流的大型公用茶水间,……”

  细细数来露娜才发现这三栋圆形的建筑里,有那么多运用心理学知识的部分。查看了建筑设计师,这三个圆环状建筑的设计者是冯月月,她在建筑专业毕业时提交的毕业设计。

  “发现了?女王陛下先拿到了心理学的文凭,然后用在了建筑设计上。虽然当时我和建筑大师诸葛飞帮她修改了很多,但总体还是一个很不错的设计,就是土地使用税太贵了。”好像钱的问题很让秦雨头疼,她将咖啡一饮而尽,继续自己的工作。

  晚上回到寝室,寒假结束后露娜也是住在寝室里,并没有回自己家。佩妮的虚拟形象已经帮她设计完成,造型很二次元,但并不算可爱,一样夸张的大眼睛更加夸张的嘴角,笑起来的时候甚至有一些恐怖的味道。佩妮说这是为了帮她改变面对镜头表情专门设计的,只要露娜露出那种官方的温和笑容,这个夸张的嘴角就会上扬,裂开的大嘴构成类似病娇的表情。看到因为这个理由设计出来的虚拟形象,露娜是更加不自在了。张莎莎在隔壁床上看着她投影出来的夸张虚拟形象,栗色的头发,如果不笑的时候配上可选的任意一套衣服都足够可爱,但是捕捉到露娜的笑容后形成的脸蛋那真叫一个精彩。看着露娜尝试了几次,莎莎将枕头扔过去,挡住摄像头,那个堪称恐怖的虚拟人物就消失不见了。

  “要不你试试把脸挡住?”莎莎提了一个建议。

  “你让观众看木头么?先想想播什么吧,在星战里做菜?”露娜则为播什么而发愁,导师为了能让他毕业已经经过各种尝试,这个造型也是佩妮专门为她设计的,怎么样也要试试。

  但现实很残酷,连正常的直播都没有顺利进行,不知道应该对那些进来就被吓跑的观众说什么,她和莎莎商量半天,最后好像只有驾驶战舰算特别出色,也不知道能不能播这个。露娜从小就接触战舰,本着实践操作出真知的理念,冯月月的启蒙教育就是把战舰给女儿当玩具的,母女俩还进行过多次对战。露娜不但继承了母亲杰出的驾驶才能,还继承了母亲对战时的狠辣。只要有机会一定会打穿对方的舰桥,导致和她对战的失败者遭受不小的心理创伤。 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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