十九步法（二十）第1/2段
在一条河流上将好的留住将坏的疏导将坏的疏散。永远不要将好得尽将恶做尽。不要代天行事。不要代天创造各种劫难。
新概念之做大事前的考验。预事前的所有考验。都是为了避免在做大事之中进行分身乏术。因此要得出一种规律，就是但凡做大事前，要把所有严重的事情。所有重要的事情进行安置，进行控制。获得做大事时的时空条件。
百种新方法。一部康熙史。出彩的人物都站在了潮头，唯有一个国家的根基那就是户部由陈廷敬主管。出于人的本能和本性，只关注那些出彩出头不同的个体，而对那些宽和。不愿冒尖。不贪功劳的人。却需要驻扎在最重要最基本的岗位上。因此切莫认为。一个人表现的宽厚、有原则、大气和正义、朴素淳朴。就降低关注。将意识倾斜或者分散。相反更应该关注和尊重。
圆融价值观。保卫和守护远没有独立更重要。保卫家园守护家园，也没有让家园独立更重要。独立意味着强大，求存，站立。所有的维护都是一种困局。都是上一代的管理方法。思想观念。
大虚大静心：用帮助独立来打破人性对于资源的争夺。以热心独立来让各自获得内在与外在的解脱。用一种综合美好的能量能力作用。以阳压心。以正去邪。以一击二。从一到二分流。
抬升：天空的云层与宇宙没有光明失重的环境两者之间的交点交界，而作为个人，却因为触目所及到天空的蓝色与光明的照耀总而始终无法看到那层蓝色之外的，没有光明的黑暗宇宙。
和谐：开启的不是眼睛，也不是智慧，也不是思考，不是觉察，而是一种瞬间到达。这种瞬间到达，唯有身心灵修炼到一定轻快阶段才可以进行尝试进行学习。
意象。一个头戴白色裹巾白胡子的老人，坐着一架马车，腾云在天空中飞翔。-----一种完全脱离于自身当下所处状态，所处束缚。所处成长阶段的全部体系。从而完全置换于一种。脱离两三个进阶阶段的存在态。
态学：一种只有完全跳出自身不包括思想抑制物质元素等等。而是自身对自身的认知。包括所有能量，能力底线的认知。能量能力限度的认知。所采用所运用元素的边界的认知。所依据所思考所存在的内容的整块的存在认知。才可以解决。之不齐。进阶不齐的事物。
空无：要解决什么就要变成什么。而不是以青少年的姿态，青少年的认知，去解决上一代的问题，或者跨度非常大的问题。要学习战术就要进入战场。
阴阳：此刻要觉察那些所有膨胀躁动的物质存在。那是正在打破的间歇性痛楚。
诫：不断的扩大，范围是一圈一圈的在园子内扩大，让一个园不停的扩大。而不是刻意的去敲碎，刻意的去打破。刻意的去抗争。
百种生态：升华 深化 正华
&ems元素等等。而是自身对自身的认知。包括所有能量，能力底线的认知。能量能力限度的认知。所采用所运用元素的边界的认知。所依据所思考所存在的内容的整块的存在认知。才可以解决。之不齐。进阶不齐的事物。
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