第六章 失去的踪影第1/2段
时间线来到了2008年，真嗣已经8岁了。
别的8岁同年龄小伙伴大多性格开朗，充满了活力，语言表达也明显增多。
8岁也同样是孩子们在情感上需要母亲的陪伴和支持的特殊时期，来让孩子顺利度过对母亲的心理依赖期，为走向9岁之后的自我独立打下基础。
但这一切和真嗣并无关系，真嗣依旧保持着那不温不火的状态，安安静静的度过每一天。在没必要开口的时候很沉默，一但做事起来就非常的用心。
这让他次次成为班上做事最认真和仔细的人，不禁让班主任时不时表扬他。当遇到这种情况时，真嗣都是面带微笑应对着，也并不打算开口说点啥。
班主任也知道真嗣有些特殊情况，表扬之后以示对他表示肯定后，就岔开话题说别的内容了。
在这个学校里，一整年里面也就一次游玩的机会，往年都是在学校内举办的各种活动，唯独今年学校准备安排一个独特的活动，就是外出参观博物馆了解历史去。
所以这些学生在听到有外出参观的消息的时候，可把这些家伙激动坏了，大家互相寻找玩的好的伙伴打算一起参观。
真嗣听完并没啥情绪，清闲的坐着收拾着书桌，班主任看着真嗣孤单一人的样子也无可奈何。虽然真嗣平时很友善，大家找他帮忙他也乐意去帮。
但就是有股子距离感横断在他和所有人之间，让人无法靠近他。不过真嗣也并不在意，因为他早已习惯了，继续干着自己的事情。
等到学校一切安排妥当，真嗣直接坠在队伍最后的位置跟随着出发。
到了博物馆，大家都很兴奋的看着周围的新鲜事物，但都保持着安静聆听者导员讲解着不同的内容。整个博物馆里面还有好几只参观队伍，整个室内只有各个导员讲解的声音。
大家时不时边听边记录着什么，都在仔细凝听，很专注的看着。唯独真嗣在队伍尾巴面带无聊的表情聆听着，因为这些东西他早就看过了。
但为了对导员辛苦讲解的内容表示尊重，真嗣还是没有左顾右盼的乱来。
好不容易到了午餐时间，大家聚在一起准备开饭了。真嗣找个人少的地方就开始品尝买来的盒饭，正吃的起劲。一旁的两个小家伙不知道犯什么病了，一个人把另外一人手上的酱汁打飞了。
好死不死的掉在真嗣身上，黑乎乎的酱汁直接染黑了一小片，在雪白的衣服上显得格外刺眼。
两个小家伙一看闯祸了，略带哭腔的看着真嗣，真嗣静静的看着没有其他的表示。看着真嗣那寂静的双眼，两个小家伙就这样被吓得哇哇大哭起来。
听到不对劲的带队女老师赶快跑过来查看情况，按道理是两位带队老师照顾他们的，但刚好其中一位带队的男老师去和工作人员商谈下午的参观内容去了，不在这边。
剩下的这位女老师看着三人不知先安慰谁，真嗣却站起来“老师，你先安慰他们吧，我没事，自己去卫生间清洗一下就行。”
女老师听完看看他，又看看痛哭的二人，挠头道“那真不好意思，你多注意安全，老师相信你不会乱跑的，卫生间就在前面拐弯处，清洗好了就马上回来把。
真嗣点头表示同意，就直接走向卫生间那边了，剩下这位女老师留在原地不停的安慰两个小家伙。
拐过弯，真嗣发现厕所门上标识着正在维修的字样，明显是无法使用的状态。身上黏黏的酱汁让真嗣有点不舒服，捏起一角衣服让其原理自己的皮肤。就这样真嗣继续前行寻找别的卫生间清洗。
转啊转的，好不容易找到一个偏僻的卫生间，真嗣心想终于可以收拾衣服了。脱下衣服，蹲坐在洗手台上就开始搓洗衣服。
好不容易弄干净了就想找个地方晾晒一下衣服，顺便自己一个人待会，就站在马桶盖子上往上搭衣服。
就在此时，一个头戴鸭舌帽，手提一个大背包的魁梧男子推门进来，环顾一圈看没人洗手，又低头从隔间下面的缝隙看了看里面没有人蹲着上厕所，就盯着厕所大门方向放心的接通电话了。
真嗣听到了有人进来了，只是以为别人来上厕所，就直接坐在冲水的那里没动。直到听到这人通话时候的回答内容里出现这些第三东京市的，基地，研究，进度等字样才让他感觉前面拐弯处，清洗好了就马上回来把。
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