第九章＋1第1/2段
立本回来，问：“咋的了？”
“我有病了。”
晓宇说：“装。”
小全拉他一只胳膊，晓宇拉他那边。小盈装腔作势地喊：“你们欺负我！”
立本说：“你不能走，回去吧。”晓宇说让他回去上学。小盈假装细嗓喊：“我不去上学。别蒙我。”
小盈捡一根木棍，放道轨上，“你们拉着我。”他的手扶着道轨，两脚踩上木棍，“拽我。”小家和晓宇两人拽他往前跑，两人狂奔。“哎，掉下来了，慢着点——”小盈用尖细的声音喊着。
小全爷爷过去在铁路工作，爸爸常说起过去铁路上的人和事。小全说：注意点，一会该来火车了。
几个人趴着听铁轨，小盈用木棍敲，听的人冲他急摆手。
火车汽笛声，呜，呜。火车在弯道时拉了汽笛，司机把头往车窗外探着。
晓宇说小盈：“你上轨道上去啊？”小家推小盈，小盈推小家。
“摆手！”几个孩子一齐挥手，大地在颤动，火车轰鸣着，风驰电掣从面前闪过，伴着油味道和水的气息。火车头冒着烟，老长飘着，往后飘散，车头带一串车厢越来越远。几个孩子放下手，说真过瘾，这次来得“值”！小家说：要坐上火车那就好了。小宁说那现在就到了，他指着远方的小点。老单说过，人造的各种机器替代或延长了手脚。
小全说：“立本出过门，坐过火车。”
晓宇说：看也一样。
立本笑笑。他还坐过轮船呢，但没说。他想，火车行驶的铁轨也是道路啊，虽然不是给人在上面行走的；船在大海中，航行的线路也是道，尽管普通人看不出茫茫大海上的路数。老单爷说，道分有形和无形，有看得见，有看不见。桥呢，是陆路中断而连接的道啊。
“走，不许跑，看谁走的快。”小家在前边，晓宇追上超过，小家快走又超他，笑，“你们谁也走不过我。”他走到大前边坐下，歇一会，看人上来了，又起来走。
南河之上，长长大铁桥飞跨南北。桥头呆立着荒废了几十年的碉堡。
桥，是铁架构，横竖斜交叉；桥墩是水泥的，浑圆硕大，流水触之回旋，水底看得清黄色石头，和桥墩下边被水泡过的颜色接近。桥上的铁轨两边是人行道，铺设的是木板，刷了黑漆，木板间有较大的缝隙。小宁不敢看桥下边，两手交替抓着护栏往前走。桥中间，有可以停留休息的地方，宽敞呈弯弧的形状，骑车人可以在那休整，尤其拉东西的交互过不去，或遇上火车怕刮碰着，在那里等一等避一避。孩子们都站那，迎着风。风扑打着脸，如呼哒的软布。
春天的南河，如穿着浅色短衣的小姑娘，悠闲自在。河岸裸露很宽的黄色的沙滩，河中露出沙洲。她娴静淡雅地走着，和沿岸悄悄说着话，向着憧憬的地方行走。老单说，人正因为有了水，才有了灵性；许多美妙的音乐就仿佛是水在推进中，水是缠绵，是舒缓，它不同于固体的反弹，它会激起浪花。文学也是这样，好的文章如行云流水。
周围的地方没有水。除了发生水患，水都在河道里。
南岸，南河滩，平缓，一马平川，有连片的树，有些泥草房子。远方，有隐隐约约的建筑，有细高的烟囱，烟气袅袅。“那是下一个停车的地方。”“是海北吧？”“不是，那还远着呢，看不着。”
小全手拍护栏，大家一起拍，拍得铁栏杆颤动，传到远处，晓宇小家追着跑，边跑边摸，“到这儿，”“这儿。”
“一会火车该来了，快走。”小全说。大伙跑，扑腾扑腾，脚下木板在抖动。
河南边，不一样欸，平坦如院子。小草在生长，快速而没有恣意漫长。它有形，似乎有一个框，很快就长成形。黄色的沙滩，河中露出沙洲。她娴静淡雅地走着，和沿岸悄悄说着话，向着憧憬的地方行走。老单说，人正因为有了水，才有了灵性；许多美妙的音乐就仿佛是水在推进中，水是缠绵，是舒缓，它不同于固体的反弹，它会激起浪花。文学也是这样，好的文章如行云流水。
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