第一四五六章 不会的第1/4段

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    何沛媛大概是给郎欣妍指了方向就折回厨房来帮杨景行准备杯子了,趁机小声商量:“要不要回礼?”



    杨景行还没想到呢:“回什么?”



    何沛媛要算账:“他那两瓶多少钱?”



    “一千出头,茶叶不知道。”



    何沛媛果断:“就拿瓶红酒,反正喝不完,免得再这样。”



    杨景行简直惊喜:“有老婆真好,我去看看。”



    何沛媛哼:“你别管,等会我上去拿,就有绿色葡萄园那个。”



    杨景行跟上思路了:“合适……”



    见主人家端来三杯茶两瓶果汁,郎欣妍连忙踩垃圾桶扔擦手纸,又问一下正在跟父亲回顾课堂的余嘉嘉:“芒果和番石榴,你要哪个?”



    “都可以。”余嘉嘉真是坐得端正:“谢谢阿姨。”



    何沛媛热情:“嘉嘉今天好棒呀,还有苹果香蕉味的要不要?”



    郎欣妍了解:“她喜欢芒果,我拿这个。”



    余爸爸也谢谢,又苦笑:“我刚开始还跟得上,后面就不行了。”



    杨景行哈:“嘉嘉苦练多少年了,你还不服气?”



    女儿嘻嘻,余爸爸就真有点挂不住了:“讲得太跳跃了,太活了。周末都在准备基本功,没想到会讲成这样……”



    何沛媛得明确责任:“主要是嘉嘉自己有很多好想法他,老师也要尊重学生的观点。”



    余爸爸还是不敢得罪地点头:“对,她有时候,可能从开始学琴,以前的老师说的天赋主要就是想法上的,所以跟喻老师就很投缘。”



    杨景行建议学生:“要多跟爸爸妈妈交流,爸爸虽然不会弹琴但是他们三十几年的人生中积累的下的很多情感都比音乐美丽,尤其是对你们的爱。”



    余嘉嘉用力点头,爸爸也很大度:“跟她妈经常聊天。”



    何沛媛笑:“女孩子都一样。”



    郎欣妍骄傲:“我喜欢和爸爸谈心。”



    余爸爸还自责:“我没她爸爸那么多时间……”



    郎欣妍热情鼓励:“余伯伯你比我爸爸妈妈的薪水加起来还多!”



    余爸爸苦笑,还是聊艺术吧:“今天,更真切感受到杨老师的音乐智慧,所受感动远超聆听奏鸣曲,震撼不低第一第二交响曲,特别荣幸……”



    杨景行叫人:“嘉嘉你爸又客气了。”



    余嘉嘉的嘴唇离开瓶口轻轻抿:“我觉得杨老师是一个音乐图书馆,一个音乐游乐园,有我最喜欢看的和最喜欢玩的。”



    杨景行激动得一拍巴掌:“这才叫称赞呀,发自内心就是不一样,我心花怒放。”



    何沛媛再鼓励琴童:“因为你自己也很棒,领悟力很好。”



    余爸爸还是不甘心:“教得好,讲得好!要是每个老师都能这样讲课,能有一半的水平……”



    “每个人方式不一样。”杨景行解释:“我跟嘉嘉是好久没聊过了,如果经常交流就没这么多说的,肯定还是跑动独立双音八度。”



    余爸爸连忙推辞:“不用不用,偶尔一次已经很难得,非常感谢。”



    余嘉嘉假惺惺提醒:“爸爸又客气。”




    杨景行激动得一拍巴掌:“这才叫称赞呀,发自内心就是不一样,我心花怒放。”



    何沛媛再鼓励琴童:“因为你自己也很棒,领悟力很好。”



    余爸爸还是不甘心:“教得好,讲得好!要是每个老师都能这样讲课,能有一半的水平……”



    “每个人方式不一样。”杨景行解释:“我跟嘉嘉是好久没聊过了,如果经常交流就没这么多说的,肯定还是跑动独立双音八度。”



    余爸爸连忙推辞:“不用不用,偶尔一次已经很难得,非常感谢。”



    余嘉嘉假惺惺提醒:“爸爸又客气。”



    郎欣妍咦嘻往沙发上一滚又连忙坐起来,思路很跳跃地问伙伴:“你还喜不喜欢犬夜叉?”



    余嘉嘉有点受不了地:“喜欢。”



    大人们好笑,不过余爸爸还是要督促一下女儿:“回去以后要多看多想,先把杨老师今天讲到的重点融会贯通,但是不要不要忽略老师讲的次要点,那是下一步更高的目标。”



    何沛媛点头:“学习要有自己的体系,每个人不一样,我觉得他的建议有些是有道理的,舒曼的小提琴曲很值得听……”



    余爸爸点头:“对对,我和她妈也要重新做功课,还要多学习多思考。今天我也上了一课,才想明白演奏家的思想比音乐感情更重要。”



    余嘉嘉不好意思:“我不是演奏家。”



    何沛媛鼓励:“每个人都是,只要你从演奏中得到了快乐就是演奏家。”



    杨景行点头:“媛媛阿姨说的很对,她也是钢琴演奏家了。”



    何沛媛拳头捏起来又忍住了,只是瞥臭无赖一眼。



    余爸爸不笑:“何小姐必然是感受最深刻的。”



    何沛媛呵:“也还好。”



    杨景行再喝口茶就不管别人了:“休息好没?继续交流。”



    余嘉嘉也会蹦:“我想再弹一段我自己的想法。”



    杨景行还:“谢谢分享。”



    郎欣妍对自己的上半场表现是肯定的:“我能不能坐近点了?”



    不过下半场更偏重技术一些,说是小姑娘也毕竟是十岁都



    有何沛媛肩膀高了,何况爸爸就在旁边看着,杨景行也不好老是打探人家的思想情感。人都是喜怒哀乐嘛,杨景行就多多提点示范各种曲子中的各样深浅浓淡色彩,看得出琴童也是能接受到不少的。不过这样一来杨老师就变得很啰嗦了,好像还有点显摆,跟小学生显摆。可是现在家长难当呀,余爸爸也得全程端坐听得聚精会神。



    杨老师的总结比较细时间比较长,何沛媛是听不下去轻手轻脚出去了。小学生和摄像师继续坚持着,但也有点坐
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