一百五十一章 亲传学生之争第1/2段
大司马教授之所以被称为大司马，是因为魔都学府之中，还有一位司马教授，是他的弟弟，还在学士院当教授。所以不少熟人，直接用大小司马的称呼来区分他们。
大司马教授冷哼一声：“源学一系，有没有天赋可是很好分辨的，如果真的不行，那么我就让小司马教授收他为徒。”
他还是给了谭副校长面子，小司马教授同样是源纹系的老师，不过学士院的教授一般是不会收亲传弟子的，除非遇到特殊情况。
因为这些人自己的实力都还在钻石位，平时最多给学生上上大课，他们更多的精力都放在自身实力的提升上。
毕竟钻石位的寿命有限，而修为想突破的过程又太漫长，绝大部分天资卓越的超维者，钻石位就是一辈子的终点了。
能成为魔都学府的教授，当然必然本身就是天才中的天才，是不会甘心止步钻石位的，所以大部分的精力，还是放在想办法突破钻石成为宗师上。
以大司马教授如果让自己的弟弟收徒弟，同样也算是破例了。
当然魔都学府像大司马教授这样宗师级的大教授，虽然确实开始收亲传学生，但是要求同样很高。
每年魔都学府考进研究院的研究生虽然个个都算是人类世界中的天才翘楚，但绝大部份同学都不会有机会被大教授收为亲传学生，能混个通讯学生，就很不错了。
一般来说，只要你考入了研究院，给你上过课的学士级教授或者大教授，你都可以说他们是你的老师，然而你只是他们的授课学生罢了。
如果有某个教授愿意让你给他跑跑腿，或者你为他的研究做过一些贡献，让他觉得你还勉强入眼什么的，可能会给你一个通讯学生的名分。
所谓通讯学生，就是在这个教授提交给魔都学府自己的学生通讯录里，可以出现你的名字，并不会多教你什么东西。
这玩意就和一些超维者宗派大佬的记名子弟性质差不多，主要作用就是一个人脉的体现。
而亲传学生就不同了，那是真正的要继承自己所有东西的学生。
因为不少大教授到了宗师之位后，其实可以很明确的感知到，自己已经终身无望王者。
这很难说到底是自己走的道路不行，还是自己不行。
所以往往希望自己收的徒弟，至少不比自己差，这样可以通过借鉴自己的经验，未来可以有希望王者级的超维者。
王者级以上超维者，别看王阳明在魔庐位面碎片好像随便就见到了力量投影，但是实际上，在整个人类世界和宇宙位面，都是极其稀少的。
虚空宇宙位面中甚至一些小的种族，连一个王级高手都没有。达到星耀阶位，也就是人类的大宗师级别的水准就已经是顶峰了。
人类世界整体来说也许不少，但是放到每一个势力中就非常难得了。
比如新唐共和国，至。
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