第10章 甄礼献策第2/3段
御忽然站在那里不动了，心中诧异，起初还以为是他怯场了，可随即发现不对，就见张御双掌相合，左覆右上，对着甄礼堂门庭的方向深深一揖。
朱安世三个能被成为学宫师教，本身的学识自然是做不得假的，他们从张御所站的位置和动作上，就看出这是“问礼”，是一个天夏古礼。
古时贤者互拜，来访之人立于门下，躬礼以示敬慕，待主人回礼，方才入内，后来就成了访学之礼。
这礼仪虽说现在已经很少人用了，甚至连听说过的人都很少了。可是张御既然做了出来，他们就不得不应了。身为古代博物学师教，要是被人讥笑连天夏古礼都不懂，那还有什么资格再坐在这里？
所以三人赶忙站起，回以敬礼。
然而，张御的动作并没有到此结束，问礼之后，把身躯挺直，跨步继续往前走，到了门庭近前，又是一揖，而后再往前走，直接来到了礼堂正中，大袖分开，合手，再揖！
这几个揖礼下来，庄重端肃，有威有敬，再加上他行走过来时，一步一顿，佩玉声动，三人顿感一股煌煌天夏之风迎面而来！
有那么一瞬间，他们感觉对面来人并不是上门自荐的学子，而是一位前来访学的名士。
他们看得出来，这又是一个古夏之礼，无奈之下，只得从自己的位置上来，到了与张御平视的地方，肃容回礼相敬。
这礼数一行，双方之间的关系就发生了微妙的变化。本来三人属于考校的一方，现在看起来却像是彼此对等了。
朱安世此时意识到张御不简单，收敛起小觑的心思，同时也在反思，是否是自己先入为主了？
他回到了原先位置上，想了想，问道：“张君子，不知你师承何人？”
张御坦然道：“老师自称陶生。”这的确是教导他学问的老师，教会了他最基本的知识文礼，没有这一位，后来他的学习定然坎坷许多。
三人都没听说过这个名字，不过既然对方知晓天夏古礼，那极有可能是最早跟着都护府大军到来的那批罪官之后，所以用了化名。
朱安世见这里问不出什么，就又道：“张君子今天以古时贤者之礼与我们相见，莫非要想宣讲古夏经学么？”
张御抬起头来，知道关键的时候到了。
古代博物学这门学问涵盖极广，每个人都有擅长和不擅长的。面前这三位固然有胜过他的地方，但也肯定有不如他的地方。
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