第10章 如此处置第2/3段
教的姿态。
“另外，除澄清事实之外，儿以为，对于朝廷科举制度，还应进行适当的改良！”刘旸又道。
“哦？”刘皇帝来了些兴致，示意道：“说！”
“此番，之所以闹出如此风波，除了徐士廉不辨事实，不分轻重，莽撞上告的缘由之外。其根本原因，还在于主考权责过重，武济川与李公的同乡关系，也只是一个引子。
主考操持科考前后一应流程，甚至连考官、阅卷官的人选，都由其主导。儿以为，今后科举，主考、监考、阅卷官员，应当分立，相互制衡，设立独立的阅卷队伍，以保证公平，减少徇私的可能。
另外，对于考题审阅评分标准，还可做更为详细规定，尽量避免因阅卷官个人偏好，导致不公结果。
不只考生当糊名作答，腾封抄录，阅卷官在审阅之时，也当糊名不记，并且严格限制行动，在录取名额出台之前，所有人都不得有私交私游......”
听刘旸之言，哪怕是刘皇帝也不由颔首认可，看着他，赞许道：“你的考虑很好，能从这场风波中汲取教训，完善条制，防微杜渐，也算一个收获了！”
“儿只是在爹的教诲之下，偶有所得罢了！”面对刘皇帝的肯定，刘旸谦虚道。
“此事，既然是你提出来的，就由你牵头，将其完善出台，做为成制！”刘皇帝吩咐道：“你的想法很好，要尽量避免个人因素在录士过程中的主导作用！”
“是！”
“关于此案涉及到的个人，如何安排，你可有考量？”刘皇帝又问。
刘旸：“武济川，材质虽则丑陋，但朝廷取贤论才而不论貌，臣也了解过此人，学识才能还是具备的，只是性情卑懦，此番也算无辜受累，让其到三馆修书、做学问，或是个好去处；
徐士廉，虽有才情，但恃才傲物，还需雕琢打磨。其不问事实，莽撞上告，中伤大臣，影响恶劣，后果严重，以赵相公之见，当严惩后诫！
不过，儿以为，念其年少轻狂，又事出有因，就不做严厉处置了，以免再起波澜。不若将其放逐边陲，以作历练，倘若他能从此次实践中汲取教训，反思自省，修身养性，他日未必不能成为朝廷的有用之才。”
“你倒是心善，还是顾忌那些无谓的影响啊！”刘皇帝轻笑道。
见自己的心思被点破，刘旸回了一个矜
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