第一百七十二章--“辣鸡”分类第1/2段
田梵也很好奇--骨干教师和“互联网+”的碰撞到底能迸发出什么样的火焰。
红旗小学的老师们年轻有余，经验不足，说句不好听的就是一帮生瓜蛋子手持“神器”横扫八荒。
再加上小学的课程内容少、难度低、程度浅...根本无法测试出来红旗智慧云平台对于成绩的加成。
而全国统一命题，全省统一排名的高考无疑是一个公平、公正、公开的赛道。
只有红旗智慧云平台系统能征服“高考”，田梵这青年教育家的名头才能被坐实，梵心教育的名号也才能彻底打响。
不过在开学之前，田梵需要对梵心高中的学生完成一遍筛选。
这一场规模浩大的工程--他需要选出那些笃定心思靠高考改变命运、提升阶层的同学，对他们的教育方针就是“一切为了高考”。
对于想要走艺术、走体育、走技术道路的学生，梵心教育也会因材施教--降低学业难度，打造专业课平台，培养专业导向人才。
其实这两者并没有谁好谁坏的区别，只不过是学生对于自己未来的选择不同罢了。
条条大路通罗马，三百六十行，行行出状元。
这种对于未来的规划，田梵需要召集学生和家长进行三方的会谈。在经过深思熟路、认真的选择之后才能作数。
不然因为脑瓜子一热的选择终归会后悔的...
田梵觉得上高中之前就把学生完成目标导向拆分更有利于后续教学的执行。
举个例子--想要靠音乐、美术、体育等院校的学生的文化课就没必要讲得那么艰深。在习题训练的时候以基础为主--什么超纲题、偏难题一律放弃，只针对基础、简单的部分进行训练。
这样做的好处是有利于提升艺体考生对于文化课的兴趣，更好的树立信心，而且在考试当中有的放矢、游刃有余。
一场高考满分750，有550分的题目都是基础...只要考生专攻基础，能从五百五十分的范围中砍下四百分的成绩，放在艺体考生当中就是横扫一片的大佬。
不信你自己看看华夏顶尖艺术、体育大学的文化课录取分数--三百分区间一大片，四百分就是顶尖人才。
君不见娱乐圈那些给自己立学霸人设的明星，高考成绩只有三百多分...
是不是很惊讶？
但这就是现实！
外行人谁会关心艺考文化课分数呢？
至于专攻文化课的考生就要做好吃苦的准备了，梵心高中在开学之前就召集骨干教师们完成了教学方案论证。
梵心高中将要依托红旗智慧云平台对高考考纲内容进行拆分，以任务为导向让学生进行达标性学习。
说白了，就是让学生像打游戏似的，需要完成一个又一个任务才能通关。
完成所有知识点通关的同学，骨干教师们觉得他们考五百分稳妥，但想冲六百还是需要继续巩固提升；
而且红旗智慧云平台对于考试强化最贴心的服务就是错题积累功能。它能在你的学习生涯中记录你的薄弱点进行反复练习。
子曰：温故而知新，可以为师矣。
梵心高中的教学曲线处于新课和复习课交替存在的状态。每当完成一个阶段的教学，紧接着就是一个强化复习的过程。
现在普通高中的授课方式普遍为火速突击，全面复习...学生在高一阶段疲于奔命地学习新课，又在高二下学期以及高三一整年进行一遍又一遍地复习。
梵心高中的老师们经过严密的论证和讨论，最后决定推翻这种方式，采用随讲随练随巩固的方式。
这种稳扎稳打、稳步推进的方式能让基础薄弱的学生跟得更稳，学得更好，掌握得更扎实。
毕竟梵心高中的第一批学生的质量一言难尽--用田梵的话来讲就是：能上一中、能上实验、能上五中、能上二中...哪怕能上六中，家长也不会把孩子往咱这送啊！
所以扎实的教学是提升学生成绩的关键，宁可慢慢教，不能快快跑。
骨干教师们也觉得梵心的工作是一种难得的挑战--因为他们都来自各个重点高中，哪见过这种学渣中的学渣？
简直就是“学酥”--一碰就掉渣啊！
所以梵心高中的教育必须以兴趣导向、任务导向、基础教学为主。
对于这些家长们来说，只要能让这些烂番薯、臭鸟蛋考上本科就已经功德无量了。
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