小村腾飞 第九十四章 新学馆开学第2/2段
“各位，学馆的大门是敞开的欢迎所有的适龄孩子来读书。我们的宗旨就是大门上对联：读儒家经典修身治国，习科学知识富民强兵。”
开学典礼结束后，学馆里的学生家长，族老们相继离去。各年级的学生也都陆续回到教室。不一会便传来了朗朗读书声，何志远一阵恍惚，仿佛又回到了前世的小学校园。
何志远辞别王得进和众位老师后，正要准备离去，王之学叫道：“师傅，我有事想和你说。”
其他人见王之学有事，便纷纷离去，屋内只有他们师徒两人。这时候王之学说道：“师傅，我不想在这里当老师了。”
何志远一愣神，这个王之学他又想做什么？要知道他的脑回路与众人是不同的。他做出任何稀奇古怪的事情，何志远都不觉得奇怪。
“那你想做什么？”何志远问。
“我也不知道，我觉得天天对着一群孩子，教他们读书，很无聊。不如研究科学知识那样兴奋，有成就。师傅，您刚才不是讲要研究科学吗？我想做研究。”王之学有些胆怯的回答道。
“你是不是还想研究我说的蒸汽机？我告诉你现在时机还不成熟，蒸汽机是一个复杂的机器，他涉及的技术非常多，没有技术积累是不可能研究制造出来的。”为了防止他早火入魔，何志远好心提醒道。
“研究其他的也行，只要不让我在这里教书就行。”
看着王之学那执著的样子，何志远心里想，王之学确实不适合教书。他脑子很聪明，学习数理化理科知识非常快。逆向思维能力强，逻辑严密，有时他都觉得在这方面还不如他。这样的人不在实验室里搞研究确实可惜了。
于是他对王之学说道：“你想搞蒸汽机研究，现在也不是不可以。只是太难，还有危险性，一时间不会出成果。要想做出蒸汽机，首先要有适合的工具才行，所以你还是先从制造蒸汽机的工具开始研究最合适。”
“我明白，就像那个螺栓，必须用你说的那种车床才能车出标准精密的螺栓一样。”
“对，你的这个思路是对的。其实不止车床，还有其实的工具。像我图纸上画的那种缸体与活塞必须要紧密结合，保证不漏汽。要想造出这种缸体也必须有合适的工具才可以。还有现在钢铁的硬度、耐磨度、柔韧度等指标也达不到要求。这些也需要治炼技术提高以后才能制造出合格的蒸汽机，否则用不了多长时间就坏掉了，无法大规模普及使用。所以我说这是一个复杂的系统工程，不是凭一腔热情就可以的。”
“师傅，我明白了。请师傅答应我的要求，让我潜心研究这些工具，我一定要制造出蒸汽机。”王之学信心满满的说道。
“好，既然你有这个决心，为师就答应你要求。我在村里专门划出一片场地，建几处房屋，成立一个科学院，下设机械研究所，就由你来任所长，专门研究机械。你可有信心干好？”
“有！谢谢师傅！”王之学高兴的回答道。接着又说：“我从今天开始就专门研究师傅说的车床，以后就不来学馆了，就呆在刘师傅那里试制研究。”
师徒两人商量完这件事情以后，何志远又详细告诉他研究车床的思路，毕竟后世有各种车床，他先告诉他最简单的车床如何驱动，如何加工各型零件。
两人正在说着，玉莲敲门进来便说：“少爷，你快回家劝劝夫人吧。”
何志远心里一紧，我那便宜老娘又要闹哪样？
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