第39章 纸条第1/1段
同桌告诉她,现在整个三中有两个人不能惹,一个就是初三三班的年华,他爷爷可是军区的老首长,他爸爸和叔叔都是军官,他从小就接触军队,给人感觉非常严肃。
女孩趴在余笙耳边说:“别看年华长得那么帅,可是全校的女孩子没有一个人敢跟他表白的,只要他一瞪眼,都被吓跑了!”
余笙笑了笑,年华的威力,恐怕没有人比她更了解了。“那另一个人是谁?”
“另一个就是初三一班的陈亦歌啊,听说他和社会上的那些人混得很熟,经常带人来学校闹事,如果不是因为他爸赞助了学校,他早就被开除了!”女同学说着,还不住地往外看着,似乎生怕被别人听到。
一旁的余笙眉头紧锁,陈亦歌……怎么他也在这个学校?难道都是因为她这只蝴蝶的原因吗?
“好了,上课了,我不跟你说了。”同桌听到了上课铃,便老老实实坐直了身子,准备听课。
这节课是语文课,语文老师也是班主任易木羊踏着铃声进了教室,把手里教案往讲桌上一放,目光看向台下。
“起立!”班长一声号令,全班站起来,“老师好!”
这里的学生喊口号就和余笙原来的学校不一样了,非常整齐快速。
“同学们好,坐下吧!”易木羊拿起粉笔在黑板上写下了几个字,“今天我们来讲讲鲁迅先生的这篇文章,你们谁先念一遍课文?”
第三中学的教学质量是全省最好的,老师们的素质也很好,教出来的学生成绩都很好,当然也有极个别的相对差一些的。
易木羊问完了之后,几乎全班都举手了,他看了看,最后眼光落在了余笙的身上,“余笙,你来读一读。”
余笙知道,这是老师在考察她了,不过在朗读和背诵这方面,她从来都没有失手过,拿着课本,她开始朗读课文。
余笙的声音清澈而柔和,因为年龄的关系带着一点点的奶音,加上朗读的语调和停顿恰到好处,会让人集中注意力,去感受她口中所描述的世界。
等她朗读完,易木羊非常满意,做老师的肯定都希望自己的学生能有好多发展,他这次主要是想看看这个考试成绩优异的学生,在其他方面怎么样,结果非常的好,出乎意料。
接下来,易木羊就开始讲课,余笙在下面注意听着。
突然,一个纸条打了过来,落在余笙的桌上,她茫然地扭过头看了看,就看到千峰冲她眨着眼。
余笙打开了纸条,上面的字体比较秀气,写着:你的声音真好听。
这孩子……不知道为什么,余笙面对别的同学,都会有一种心理上的暗示,她始终觉得自己心理年龄比他们都大,所以看他们都像是在看孩子。
只有面对年华的时候,这种心理暗示完全没有,尽管她不停告诉自己,年华就是一个初中生而已,可还是控制不住地想起以前的事。
因为在上课,余笙并没有理会千峰,她把纸条收起放在了文具盒里,准备下课的时候去扔掉。
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