第921章 我要上大学第2/2段
这么推论下来，问题就在职业上，如果所有的职业都能够让从事者得到一份尊重，得到能够养家糊口的报酬。
文凭的重要性或许就没有那么畸形。
有些人真的不是学习的料，但在其它方面就非常厉害。
苏醒考驾照的时候就遇到过这种情况，有一些学习成绩不好的，但是他学驾照学得很快，胆大心细，学习成绩好的反倒畏畏缩缩。
每个人的专长都不一样，有的人在学习上有专长，有的人在实际的动手能力上有专长，有的人唱歌有天赋，有的人跳舞有天赋，有的人能说会道，有的人特别细心，等等。
因材施教，让每个人的特长都凸显出来最大化，而后让这些人都有一个合适的岗位，得到一份合适的报酬。
这么做国家高兴了，从事工作的人也高兴了。
大家追寻的其实不就是这个目标？
国家强大，人民幸福。
这些思绪在苏醒的脑海里面一晃而过，这个问题他虽然看到了，但是他没法解决，不只是苏醒没法解决，包括专门研究这个方面的人同样也没办法解决，这是一个非常复杂的社会问题。
“大学学习时间比较自由，这是一定的，就连考试也会比较轻松，只要及格了就能够拿到学位证和毕业证，当然，学习成绩好自然会更好一些，优秀的人能够获得各种奖励，出国留学，奖学金，等等。”
“大学寝室的话，我大学没有在寝室住，在外面买了一套房子，不过寝室的生活我也清楚。
好的学校一般一个宿舍4个人，上铺睡人，下铺是书桌，能够看书，也能够将电脑放在上面，在网上学习或者追追剧，打一打游戏，寝室里一般有卫生间，还有洗漱的地方，一些学校寝室有空调，一些没有空调。”
……
一顿饭吃了许久，等到吃完了之后，一群人又摆上瓜子，花生，辣条之类的零食，一边吃一边聊。
多数时候都是苏醒在说。
董欣如几个女生对大学有些了解，但了解的还不够深，平常老师偶尔也会在班上说一说大学的生活，但老师说的大学的生活是早些年的，无论是学习方式还是生活方式，跟现在的肯定有差距。
苏醒说的比较详细，贴近。
“原来大学生活真的这么好！”董欣如充满了向往，双眼发光，盯着苏醒，“我要上。”
“你要干啥？”苏醒吓了一跳。
“我要上大学呀。”董欣如奇怪，“你干什么那个表情？我上大学你很怕吗？”
“不怕，挺好的，挺好的，有这个理想很好，一年的时间，我相信你的物理成绩肯定能够提高，有不懂的地方就去找老师，作为老师无论是从哪个方面来讲，他肯定是欢迎你多提问。”苏醒说，“你得发现解题的乐趣。”
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