第十四章：满级的怼人技能第1/2段
清晨，随着旭日东升，一丝阳光晒进了施傅的房内，经历了昨晚的事件，施傅带着很多的疑惑走出房间，来到堂屋，拿起自己的洗漱用具走到院里，开始洗漱。
吃过早饭，照常去上学，到了学校以后，走进班里，坐到自己熟悉的位置上，施傅突然发现，杨涛和金珍菇一左一右的坐到了自己身边，双眼写满了期待。
施傅微微叹了口气，从书包里掏出了两本连环画递给俩人，自己今天到没有看书，而是双手托腮，看着外面思考着。
通过昨晚套出来的话判断，自己应该是从地府出来做任务的，貌似是间谍，不过自己并不想当间谍，而且，对于自己的身份，施傅也有了一个猜测，昨天黑白无常两个二货叫自己的时候，一口一个诸葛兄、亮仔的，稍微有点脑子都知道自己前世肯定是诸葛亮啊。
所以自己从出生到现在为止的所展示出来的能力，也都有了定论，不过，为什么自己以前看三国演义的时候没有什么共鸣感呢，有可能是因为书被后人美化过了，所以怎么看怎么不像自己。
就在施傅考虑的时候，王老师从门外走了进来，手里抱了两本故事书，看来今天的课程应该是讲故事了，没啥意思。
王老师进屋以后，第一眼就看到了正在发呆的施傅和左右两边的杨涛、金珍菇，没别的，因为这仨人坐在一起太扎眼了，其他孩子都是有说有笑的一起跑闹或者玩玩具，就这仨人，一个愣神剩下两个门头看连环画，实在是有别于其他孩子。
不过，王老师现在也算是久经风浪了，这才开学几天啊，已经连续发生那么多事了，又是施傅的画，又是杨涛的剪纸，自己都习惯了，所以她默默的走上讲台，咳嗽了一下，对孩子们说：“好啦，咱们要开始上课啦，小朋友们，回到座位坐好哦”
等孩子们都坐下以后，王老师拿出一本故事书，对孩子们说：“今天上午的时间，老师给你们讲两个故事。现在呢，老师手里有两本书，一本是童话故事，白雪公主，还有一本是古代故事，司马光砸缸，你们想要先听那个呢？”
孩子们叽叽喳喳的乱叫着，施傅这时候突然说道：“老师，能给我们讲讲三国演义嘛，我想听这个，之前胡同口卖书的大爷没给我讲完。”
王老师听到施傅的发问，直接就给驳回了：“你们还小，现在还没法给你们讲这么深奥的故事，咱们就从今天老师带来的书里选，好嘛”。
施傅听王老师这么一说，就没兴趣了，也不再参与发言，而旁边的杨涛菇突然对施傅说：“你刚才说的三国演义是什么啊？好听吗？”
施傅道：“不好听，你听不懂，接着看书”
杨涛哦了一声，继续低头看书，不在说话了。
经过几天的观察，施傅觉得这个杨涛其实并不傻，只是比较实诚罢了，而且对自己有种莫名其妙的尊敬，对自己言听计从，而且从不反驳，无论自己怎么疏远他都没用，总是贴上来。不过施傅思考了一下，总体上来说，对自己没有什么影响，所以也就放任了。
王老师开始讲童话故事了，把历史故事放到了后面，而施傅，也同时开始了自己的思考模式，推演昨晚的经历以及自己未来的发展。
首先，已经明确知道了自己来到人界要干什么，作为间谍刺探人界这边为三界争霸战所做的准备。
但就目前而言，这条主线任务基本自己还做不了什么，毕竟自己刚三岁，所以可先不放在心上。
其次，自己是诸葛亮转世这个事情可以仔细深思一下，以自己的性格，感觉应该会给自己留下点什么东西的，要是能拿到的话，应该会对局势有所帮助，至少也应该能让自己家里过的舒服点。涛哦了一声，继续低头看书，不在说话了。
本章未完,请点击下一段进行阅读!