第170章 材料作文是一篇读后感第2/3段
‘你小子可真是会说，那你说说你的语文成绩怎么提高不上去。’陈文彬瞪着李易说道。
‘这又怎么了，我的语文成绩提高不上去的原因是我的作文没有写好，要是我的作文写好的话，那肯定能够提高上去了。这作文是语文成绩的最大难点。只要把作文写好了，那语文成绩怎么会提高不上去。’李易又看着陈文彬说道。
‘哦，你也知道这个问题呀！那你刚才怎么还不好好听讲，你怎么还在睡觉。你这样，那你的作文成绩什么时候能够提高。我看你永远都不可能提高。’陈文彬又瞪着李易说道。
‘陈老师，你别这么说，上一次考试我的作文没有写好。那是我不想写。我要是想写的话，我肯定能够写好了。我的学习成绩整体上来说，暂时确实是不怎么样。可我不是吹的，我的作文水平，那在班上绝对是数一数二的。不，只能数一，不可能数二。’
李易这也是越吹越有劲了，当着陈文彬和全班同学的面，他也是吹在涂沫星子乱飞。
‘哟！你小子这是越来越不象话了呀！你敢当着全班同学说你的作文水平是全班最高的。那你倒是说说，你到底知道不知道什么样的作文才是一篇好作文，怎么样，才能写出一篇好作文。还有在高考的时候，我们要怎么样才能写出得分高的作文。’
陈文彬看李易是越来越不象话，在他这个语文老师面前也是吹的有些没边没沿的，就开始将李易的军了。
李易听了陈文彬的话，就笑了一下说，‘哈哈，陈老师，你说的这些问题，也是我早就考虑过的问题。我还真想当着大家的面，好好的再显摆一下。不知道陈老师愿意不愿意让我再当一下语文老师。在上一节课上，我可是当了一把‘班主任’了。这一节课，我是不是可以当一下任课老师。’
陈文彬听了李易的话，就又瞪了他一眼说，‘行，你要是敢讲，就到讲台上去讲吧！反正现在我也不想再讲什么了。我就看你这个作文一向都写不好的同学，到底能讲出一些什么样的写作方法。’
‘谢谢！那我可不客气了。我李易今天好象是找到了老师的感觉了。本来我是打算将来当科学家的。今天我感觉当老师也是不错的，所以说，我决定了。将来等我从清华大学毕业后，我就要当一个老师，最好就是我们二高的老师。’李易又看着陈文彬说道。
‘好呀！那你现在就赶紧去感受一下当老师的滋味吧！’陈文彬说完，就走到了教室的后面，他给李易让开路，要李易到讲台上面去讲课了。
周宇在一边看了李易的表演，心里也有些紧张。感觉李易做的有些过分了。刚才人家陈老师已经是给他面子了。只要他向人家道歉，就不会有什么事了。
可是现在李易竟然是不给人家道歉，还要到讲台上去讲课，就让周宇有些坐不住了。
‘哎，李易，你还是别讲了，你懂什么呢！就你那写作文的臭水平，还是别在那里显摆了。我看你到时候讲不出什么好用的方法。只会让别人嘲笑你。’周宇也是一片好心，就想要李易不要跟陈文彬斗了，还是老老实实地坐在这里听人家陈老师讲课吧！
李易听了周宇的话，就瞪了他一眼说，‘哎，你这人是怎么回事，陈老师给我一个当语文老师的机会，我怎么能错过呢！我告诉你，将来我就算是大学毕业了，我也要回到我们这个母校当老师呢！你就别在阻拦我了，你还是让我上去给你们讲讲如何写好作文的事情，说不定，我说的话，对你这一次高考也是有帮助的。’
‘好，那就随便你了。’周宇也不想再阻拦李易了。就随便李易怎么着了。
李易这就从容地走到了讲台上，然后转过身来，把双手按在课桌的两边，然后静静地看着大家，给大家一个老师们喜欢常用的姿势。
李易这一姿势一摆，就让把‘班主任’了。这一节课，我是不是可以当一下任课老师。’
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