第29章 教育3第1/2段
英子一早几乎是被hair推着来到基础培训学校大门。
门外都是前来送自己孩子上学的母亲，白亮亮一片。
到这里报到的孩子都是初次离开母亲，所有孩子都不习惯，哭哭啼啼的怎么也不愿意离开母亲的怀抱，有几个坚强的孩子离开母亲的怀抱也是依依不舍的样子。撅个小嘴巴，低着头，慢慢悠悠的往学校里走。
培训学校实际上是个全封闭式寄宿学校。但考虑到孩子是需要一个过渡期，头1个月母亲是可以在晚上接回家。过了1个月就不允许接回家的了。
刚刚经过大门，正巧旁边一位妈妈在安慰自己的小孩，看到英子没有领孩子，估计把她当成了老师。
指着英子，“看那位老师，你就和那位老师一起进去，把她当成妈妈好吗？”，小女孩儿勉强的点了点头，这位妈妈赶紧带着小女孩一起追上英子。
“你好，我叫音律。打扰了老师，我的孩子麻烦你在学校帮照顾一下，她实在是离不开我，但我一定要锻炼她离开我。在学校就请你照顾这个小孩子好吗？她叫小妹。”
“很乖的”这位母亲连忙又补充了一句。
“我……”英子刚刚说出一个字，那位母亲打断她说“嗯，她所有的事情都可以自理。也只在精神上代替她的母亲一下，就可以了。拜脱了好吗？”
本来英子想要拒绝，但在这位母亲渴望而又期待的眼神下，英子勉强点了点头。
这位母亲开心的蹲下对小妹讲：“叫大姐姐，在学校里就听大姐姐的话，晚上妈妈再来接你”。
这句大姐姐让英子五味杂陈，她明明也和小朋友一样来学习的。可这又怎样开口呢？
英子对着正在仰望着她的小脸儿微微一笑，这一笑带着很多苦涩。很多无奈。但又不能表现在这个天真无邪的小妹妹面前。
“小妹…咱们一起去学校好吗？”英子捧着小妹可爱的脸庞。
二人一高一矮，一块一慢，一个天真烂漫，一个心事重重走入了校园。
人们都以为她们是一对母女。也正是小妹的存在。英子才躲开了使她难为情的众人视线。
新生入学，都已经在法典注册登录了信息，通过虹膜扫描即可进入教室。
说是教室，这实际上就是儿童游乐园，孩子们见到儿童游乐园，爬上爬下，穿来穿去，蹦蹦跳跳，很快的忘了来时的忧伤。融入了童真的世界，但有一人是例外的英子。
英子在游乐园看着孩子们的上下攀爬，无意识的担当起了她们的看护老师，而所有的孩子无疑把英子当成了自己的看护老师，英子心里明白，她也只不过是和他们一样的孩子身份。
小妹拉着英子，在滚球保护池里一步一步的往前走，尽管很艰难，但小妹依旧乐此不疲。她比较喜欢有节奏的东西，坐在秋千上荡来荡去。
“大姐姐，你坐这边，我们一起荡秋千好不好？”
英子坐在秋千看着陶醉在秋千上的小妹。
不料有个淘气包，坏坏地从后面推了一下小妹，然后做着鬼脸爬上了绳塔。在绳塔上摇摇晃晃，但她年纪虽小，却健步如飞，爬上爬下，穿来穿去，蹦蹦跳跳，很快的忘了来时的忧伤。融入了童真的世界，但有一人是例外的英子。
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