第十七章 想养猫的少年第1/2段
一如既往的三节必修课，上课已经很少讲知识了，大部分时间都在使用情绪石，感受情绪石的时间多了，渐渐珏鑫也感到一些不一样的东西，情绪石总给人一种’活着’的感觉，很奇怪的想法，但接触久了，每次感受情绪石中的情绪，就如同在和一个特殊的人交流，只是没有话语的存在，而是一种情绪的交流。
怒课也开始使用情绪石，还兼带着运动，于是怒课反而是最痛苦的课，每次上课先身体上折磨一段时间，然后又开始折磨精神，搞得一群人一提到怒课就神神叨叨的。
来到唐老师家，打开房门没看到熟悉的唐沢，桌子上放着喝了几口的酒还有吃剩的饭盒。珏鑫没太在意，以为唐沢又去书房了，收拾好客厅，准备去书房提醒唐沢吃饭。打开房门，想象中的唐沢并不在里面，空荡荡的书房中有一本书放在书桌上。继续去其他其他房间，依然没有寻到唐沢。
这下珏鑫又呆住了，这什么情况？唐老师出门了？影响中的唐沢几乎是个能饿死在家中的人，出门几乎是不可能的。现在突然找不到唐沢让珏鑫心中隐隐不安。
回到书房，书桌上摆着一本器物百科，上面写着琳琅满目的神奇器械，创造于那年，创始人是谁等等信息一应俱全。珏鑫随意的翻看着书，突然珏鑫注意到有一页，上面有着清晰的水痕。
’龙思剑’
制作人：思国皇家锻造师风古道。
制作时间：神弃历年350年。
器具介绍：短时间切断空间，隔绝出两个单独空间，一般攻击很难贯穿空间到另外一个空间。对一般器物能够造成巨大破坏，往往能够一分为二。
简单的介绍，这让珏鑫对这把剑神往不以，能斩断空间的剑，自己简直闻所未闻。如果能拿到这把剑，自己是不是也可以成为高手。放下对唐老师的担忧，珏鑫翻看着这本书。
慢慢一中午就过去了，唐沢依然没有回来。珏鑫只好带上书去找李主任询问下情况。
“不见了？怎么会。”听闻消息的李自羽也焦急了起来，拿过珏鑫递过来的书快速翻看了起来。一样的，在有水痕一页李自羽也停顿下翻看的手，看着’龙泉剑’的介绍眉头紧锁。
看着李主任的态度，珏鑫也惊了，连李主任都不知道，唐老师到底去哪里了，心中的不安又重新出现。
龙思剑？看着介绍给李自羽一种很奇怪的名字，自己以前好像也见过类似的剑，但不是这个名字。心中闪过诸多推测，但却没有一个能说服自己的。
“我去找找，你按晚常一样去打扫就行，结束自己回去。”说完李自羽大步走了出去。
虽然这样一来工作轻松了不少，但还是难免对唐沢有些担心，毕竟相处了几天，多少也算认识不少，这么一大个人怎么说不见就不见了。
而且如果唐沢失踪了的话自己工作也就没了，这对自己影响也十分重大。
下午上锻造课时挤到一个人比较多的班级，一对比就能感受到，一般老师上课比较有耐心，讲的也十分细致，甚至还会做一些奇怪的比喻来形容金属的变化，让学习变得欢快了不少。
很有收获的一节课，但大多东西唐沢已经讲过了，虽然唐沢只上了两节课，但不得不说进度很快，每个内容把要点和过程一讲就过，不会细致到会出现的问题和难点种种。这么一想其实只要唐沢能来稳定上课，他的课还是很不错的，虽然不够细致，但很多东西自己还是能摸索出来的。
愉快的结束下午学习，唐沢家依然空荡荡的。唐老师还是没有回来，心中的不安更加强烈了，也不知道李主任现在怎么样了，有没有找到唐老师。
无所事事的翻看书房的书，里面丰富的内容吸引住了珏鑫，这是一本历史记录。开篇一个庞大的人影笼罩着下面密密麻麻的一群人，人影双手做出一个环抱的姿势护着人群，下面写着几个大字。
&emsmsp;而且如果唐沢失踪了的话自己工作也就没了，这对自己影响也十分重大。
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