第131章 我K神第2/2段
“嗯，你说。”余贤微笑着，做好迎接李华的坦白。
“昨晚老弟他生日叫朋友来玩，闹到半夜，我太困了就没有彻底打扫干净，想着今天下班回来再弄，结果记错了你来家教的时间，现在我弟他正在家里清理，所以我来拖延时间……”
见余贤瞪圆了眼，李华觉得自己的形象在对方心里彻底崩塌。
“就这？”余贤声音颤抖着。
“就这。”她垂下头，双手捂着脸，现在就是后悔，非常后悔，昨晚怎么就没打扫干净就睡了，怎么就记错家教的时间……
轻咳一声，余贤及时调整情绪，趁李华视线被遮蔽偏过头缓解胡思乱想的尴尬，几次深呼吸平复下心情，拉开李华捂脸的手臂，“就这？走吧，现在一起去打扫，早弄干净早给你弟补习。”
“真的不好意思！”李华羞愧万分，让人家来做家教，还要兼顾临时清洁保姆。
“我多少预料到一些，我妹带同学来家里时也这样，使唤我提前整理整理。”余贤脸不红心不跳，竖起双掌向两边挥开表示不介意“没有人比我更懂这种情况。”
……
李晓明从上到下扫视余贤，再从下倒上加深一遍印象，略有迟疑地推了推鼻梁上的眼睛，视线定格在对方大冬天裸露在短袖外的健壮胳膊。
“你教我英语？”老姐找来的人，不论怎么看都像拳师，不像老师。
“没错。”英语老师爽朗道，“到你房间去，关上门，就我们两个。”
李晓明看向一旁的李华，老姐给他比了个加油手势，便跟司机一般把人带到就走了。
好吧，他心里暗叹一声，移回健壮英语老师的目光，像是在看一个企图劝说负债千万准备跳楼者的路人。
自己英语差到什么地步，李晓明有自知之明，老师在黑板上东写西画的玩意比鬼画符还难理解。
坐在书桌前，他做好接受英语老师心理教育的准备——你为什么要学英语，学英语有什么好处，该怎么学英语巴拉巴拉……
“好，我们先从元音开始。”一张印有英语元音的纸塞到李晓明桌前，余贤食指点在
ɑ，“跟我念——”
“等等。”李晓明抬起头，“这就开始了？”
“对。”
“不应该先讲怎么学英语吗？”
“那是学校老师的事，我只管教会你怎么刷题。”余贤说，“但刷题前，你得在今天学完音标和发言，改掉汉字注音的毛病，不然听力肯定丢分。”
顿了顿，他感觉错会了李晓明的意图，试探地问：“难道你假期自学完音标了？”
李晓明瞳孔顶着上眼皮思考一阵，说好像学过音标。
“什么叫好像学过音标？”
“小学英语课学没学过我不记得了，那时候英语考试不重要，老师直接把答案写在黑板给我们抄；
初一英语老师第一节课好像提过，但是她下一周就辞职考公务员去了；第二个上了年纪的英语老师说音标我们小学学过了，没必要讲，一直到初二她退休，让第三个老师带我们班；
第三个老师说我们听力太差，要重新学音标，但是没上几节课她貌似就被私立学校高价挖走了。”
余贤翻开李晓明初二英语书的单词页，vocation后面两条斜线间的音标被修改带涂抹，赫然用红笔标记着“我K神”
“不用好像，你就是没学会音标。”余贤一锤定音。
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