第七十一章 优秀的教学方法第2/3段
毕竟神格的运算量在那里放着呢。信徒的基础也明明白白地限制了最后所能到达的顶点。
也就是说。如果沈行云真的教他们‘编程’，那么随着课程的深入。各位学生可能都要迫不得已使用‘沈行云定制编译器’进行编写程序。
这对于沈行云来说并不是一件坏事。毕竟作为神格主人的他有着支配神格所有行为的权利。
而且这个也能让他更好掌握全班所有人的动态。
想到这里，沈行云放松了一些。他朝克拉克点点头，然后转身离开了。
“神格网络....”克拉克嘴中念叨着这四个字。接着便往前走了几步，伸手拦住了一个想要离开的学生。
“克拉克助教？”特姆莱有些紧张地看着他。
特姆莱有些懵圈，怎么克拉克突然找到了自己？是因为班长的缘故还是说他发现了什么？
要是后者，自己又该怎么反应呢？
“关于你上课演讲的东西，我很感兴趣。能拿出来给我看看吗？”克拉克问道。
“当然可以。”特姆莱松了一口气，他伸手掏出一叠资料，递给克拉克。
他演讲的内容大多数是自己的原创，当然也有因为木偶的教诲才明白的东西。但是这些都是能够花时间想出来的东西，并不能证明自己有什么特殊的地方。
看来是自己多疑了吗？特姆莱默默想道。
“谢谢。”克拉克接过资料，认真翻看起来。
“你上课的时候演讲讲到了自己的权能....是操控动物？”他突然问道。
“呃...是的。”特姆莱疑迟一下问道。虽然这个每个人的神明权能算是秘密，不过跟着沈行云拍摄了一段时间的电影。每个同学掌控的神明权能基本上都不是秘密了。
更何况克拉克还是一位助教。告诉他也没什么关系。
“你能够操控的动物范围是什么？”克拉克追问道。
“？”特姆莱脸色有些奇怪，“动物就是动物啊，怎么还有范围？”
“不不不。动物的范围其实十分的宽泛。”克拉克摇头道，“动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动或能够活动之物。”
“里面包括昆虫。你能够操纵昆虫吗？”
特姆莱感觉自己的后背有些潮湿，他吞了口唾沫，模棱两可地说道，“或许吧，我没尝试过。”
“广义范围上人也算动物。”克拉克显然没有什么保留的想法。他一直在步步紧逼，“你能操纵人吗？”
他的脸上挂着饶有兴趣地微笑，神秘莫测地看着特姆莱。
特姆莱的心跳开始变快，他脑子中的木偶歪了歪头，露出了一副难看的苦笑。
“.....”特姆莱一时间竟然不知道说些什么。
“呵呵，不回答也没关系。每个人都有秘密，我尊重这讲讲到了自己的权能....是操控动物？”他突然问道。
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