第六百一十四章 粮食来了第2/4段
问题——准确来说，应该是一个争议以及一个推导壁垒。”
徐云眨了眨，下意识脱口而出：
“争议？”
周毓麟嗯了一声，解释道：
“是啊，一个争议。”
“也就是......为什么流体在运动的时候，会引起法向应力出现？”
说着。
周毓麟将左手手掌在空气中竖直立起，右手手掌放平，二者呈现出了一个垂直状态：
“粘性流体存在固体间摩擦，由于粗糙性造成了切向的摩擦力，这个道理可以理解。”
“同时流动的时候有速度梯度，造成了切向力，这同样也可以理解，但法向力又是怎么来的呢？”
“这个问题要是不解释清楚，我们接下来的推导将无从做起。”
徐云再次一愣，不过这次倒没有急着说话。
原来是法向应力？
众所周知。
所谓粘性流体，简单来说就是粘性效应不可忽略的流体。
自然界中...也就是宏观的流体多多少少都具有粘性，所以粘性流体也称作实际流体，比如说那个东西——没错，就是你秒想的那玩意儿，你个LSP。
不过另一方面。
上头这句话并不代表微观流体就不是粘性流体了，一些微观流体同样具备这种粘性。
比如说.......
原子弹在起爆期间的内部情况。
因此周毓麟团队而言，对于粘性流体的很多性质显然必须要提前搞清楚，这是他们研究新课题的基础。
其中切向力和摩擦力最简单，可法向应力就有些难以理解了。
毕竟在周毓麟想来。
压力是周围流体带来的，流体的状态由密度和速度梯度决定，那么法向应力又是从何而来呢？
昨天课题组内为此还爆发过一次比较激烈的讨论，有两位性格比较火爆的组员还险些动起手来。
看着有些烦闷的周毓麟，一旁徐云的眼中却浮现出了一丝追忆。
没想到在副本之中，他也遇到了这个问题.....
是巧合？
还是命运的安排？
当年徐云在选修流体力学的时候也曾经对这个问题产生过疑惑，后来还是一位很好心的学长在图书馆给他做了个解答。
那位学长毕业后去了金城的近物院，可惜12年的时候因为交通事故左脚截肢，最后离开了科研领域，如今徐云也联系不上他了。
而且令徐云印象很深的是。
这个问题需要通过本构方程各项同性的假设进行解答，但那位学长的解释却丝毫不涉及数学计算，只考验一人的理解能力。
如今既然又遇到了相同的问题，就让那位学长的答案来给周毓麟解惑吧，或许这个解释还会因此而在这个时空变得小有名气呢。
随后徐云顿了顿，双手在空气中比划了一个类似天津饭太阳拳的姿势，对周毓麟周毓麟解释道：
“毓麟同志，暂不考虑热效应，请你观想出一团恒温气体，它均匀地膨胀或收缩，此时不存在剪切运动。”
“首先我们想象这坨气体先均匀膨胀至某体积，再均匀收缩回初体积，如果不存在粘性力，应力刚好等于压强，那么两个过程的总功为零，对吧？”
周毓麟思索片刻，摸着下巴点了点头。
徐云则又说道：
“但各种实验现象告诉我们，现实世界没有那么完美，损耗是经常存在的。”
“也就是说，只要去扰动了这坨气体，即使最后把它恢复原样，我们也得付出一点功。“
“要实现这一点，就要求气体均匀膨胀时应力比压强小一点，少对外做功；均匀收缩时应力比压强大一点，让外界多做点功。”
“于是呢，这种均匀膨胀时会产生损耗的流体，在不存在剪切运动时也会有粘性力，且此粘性力和压强一样是法向的——这就是法向力的由来。”
周毓麟一开始整个人还有些愣神，有些没理解徐云举例额想法。
但徐云说到一半的时候，他的眼睛便逐渐泛起了莫名的光华，并且越来越亮。
等到最后，他的双目之中已然尽是兴奋之色！
啪！
只见他用力一拍掌，下意识的赞叹道：
“妙啊，这可太妙了，韩立同志，你真他娘的是个天才！”
周毓麟无论如何都想不到，这个问题还能这样解释？
之前课题组众人试过从热力学定理出发，试过从自由能不等式进行讨论，但唯独没想到徐云的这个角度。
今天他还以为徐云要想推导非线性中子运输方程那样罗列一大堆公式，所以还特意带了厚厚的一叠算纸呢。
结果徐云居然另辟蹊径，用一个空气聚合的粒子就把整个问题给解释清楚了。
数秒钟后。
周毓麟忽然想到了什么，又是一拍手，用更快的语速对徐云说道：
“韩立同志，你的这个说法....是不是也可以这样理解？”
“所谓粘性的本质，其实就是分子间的动量交换和分子间的相互作用力。”
“分子彼此之间不断的互相穿过，也就是这个面上存在质量交换，所以出现了法向速度。”
“而如果一个流体微团前方的分子与它有法向的运动速度，那么就相当于有分子在拉或者推这个流体微团，这样就产生了粘性正应力？”
话音刚落。
这一次，发愣的人从周毓麟变成了徐云。
好家伙。
虽然周毓麟举的这个反例没有大于那么夸张，性质上依旧未脱离概念本身，但这理解能力却着实有些惊人.....
而且周毓麟真按照这个思路推导下去，他还会发现另一件事。
也就是......
粘性正应力在某些流体中的受力积分结果等于0，就是说实际上并不起作用。
一旦周毓麟发现了这个情况，那乐子可就大了......
随后徐云深吸一口气，尽量让自己冷静下来，对周毓麟说道：
“没错，毓麟同志，你的这个例子同样也是正确的，这个问题也可以按照你所提的法向速度去进行解释。”
“不过无论是哪种说法，有了它们释义以后，您组内的争议应该可以暂时中止了吧？”
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