第一百四十五章 行善亦是修行第1/2段

投票推荐 加入书签 章节错误?快速报错

<p>庸仁堂中,吴升正在给一位不到八岁的孩子号脉,搭脉良久,起身于中庭来回踱步。</p><p>相比两个月前,孩子的气色更加萎靡,无力的斜靠在椅中,咬牙坚持,他感到疼,浑身都在疼,这种疼痛感几个月来,愈发的强烈。</p><p>母亲握着他的手,似乎病痛也传至身上,脸色苍白。</p><p>孩子有气无力的向母亲道:“娘,孩儿受不了,好疼……孩儿不想活了……娘……”</p><p>年轻的母亲顿时泪流满面:“我儿再忍忍,申丹师有办法的,一定有办法……”</p><p>孩子父亲焦急的望着来回踱步的吴升,眼中满是期盼和紧张。</p><p>这孩子的病症,常见于南楚乃至四国、百越之地,吴升到现在也搞不清病因,想要观想其理,却被孩子经脉所阻,太极球却无法做到,吴升推测可能有生灵之气有关。</p><p>以真气运行于这孩子经脉,能查探到经脉中无处不在的细微之毒。人身经脉乃属无形,无形的经脉中生成有形毒素,说起来也是玄妙得很。也不知这种毒是自己生长而成,还是从外界侵入体内,十分顽固,丹药难治。</p><p>两个月前,吴升就尝试过以真元透入孩子的经脉祛除,但孩子没有修行天赋,未入修行,经脉十分脆弱,承受力很低,若要强行以真元祛除毒素,经脉恐废,同样死路一条。</p><p>这一直是吴升记挂着的要事,他实在见不得病痛中的孩子,想要试着挽救,而暗金色灵沙的发现,给了他新的治疗思路。</p><p>云济炼制的那种专贡楚国的乌参丸,原本是打算降低炼丹成本,成本的确降低了,但也造成一个后果,药效的维持期大幅度缩短,一年就会变成废丹。而造成这一后果的,就是这种新合成的暗金色灵沙。</p><p>所谓是药三分毒,这句话倒过来同样成立是毒三分药!</p><p>如果将这种暗金色属性的灵力送入孩子体内,能否衰减这种毒素的毒性?</p><p>现在的问题是,如何能使暗金色灵力的杀伤力指向无形的经脉而不伤及身体的有形脏腑?左思右想,对于一个无法修行的普通人来说,恐怕是做不到的,既然做不到,那就要想办法在杀伤身体的同时,尽量做好平衡。</p><p>方向定了,剩下的就是炼丹。</p><p>想要保护身体的其余部位,最快的办法就是参考云济这张炼制乌参丸的丹方,他炼制的这种特贡乌参丸既然有效且不会对服用者造成身体上的伤害,就说明其他灵材的配比有突出的保护作用,甚至能将这种伤害大为降低至无害的程度。</p><p>当然也不能全部照抄,否则暗金色灵力无用,对经脉中的毒素也就失效了,所以应该加大暗金色灵力的分量,减少其他灵材的分量。</p><p>吴升现场炼丹,这是他破境之后的第一次炼丹,破境红利也同样影响到了他对真火的掌控,操控真火的手段前进一大步,几可随心所欲,成丹的速度也快了两成。</p><p>不到半个时辰,一炉简易调整版的乌参丸就炼成了,共杀伤身体的同时,尽量做好平衡。</p><p>方向定了,剩下的就是炼丹。</p><p>想要保护身体的其余部位,最快的办法就是参考云济这张炼制乌参丸的丹方,他炼制的这种特贡乌参丸既然有效且不会对服用者造成身体上的伤害,就说明其他灵材的配比有突出的保护作用,甚至能将这种伤害大为降低至无害的程度。</p><p>当然也不能全部照抄,否则暗金色灵力无用,对经脉中的毒素也就失效了,所以应该加大暗金色灵力的分量,减少其他灵材的分量。</p><p>吴升现场炼丹,这是他破境之后的第一次炼丹,破境红利也同样影响到了他对真火的掌控,操控真火的手段前进一大步,几可随心所欲,成丹的速度也快了两成。</p><p>不到半个时辰,一炉简易调整版的乌参丸就炼成了,共三枚,吴升取名为化疗丹一号。</p><p>配方中,暗金色灵力相对较弱,用于保护身体其余部位、平衡暗金色灵力效用的灵材相对多一些,主要目的还是在保证安全的前提下试药。</p><p>将化疗丹一号给孩子喂服下去,手指搭脉,随时观察反应。灵丹发挥效力很快,过了一盏茶时分,孩子就出现反应了,有发热之症。</p><p>吴升将真元一丝一丝透入他的经脉,在奇经八脉中运转一圈,对毒素再次清点一番后退了出来,记录在案。见孩子除了发热,并没有别的太大反应,于是吩咐孩子的父母带他回去,三天后再来。</p><p>三天之后,吴升观察孩子经脉中毒素的变化,发现变化不大,祛除毒素效果不明显,于是决定炼制化疗丹二号,加大暗金色灵力的分量。</p><p>这一回反应就剧烈了,出现呕吐之症,吴升预计中的脱发之症也随之出现,孩子非常痛苦。这次观察期是三天,吴升让父母陪着孩子住在庸仁堂前院的厢房中,便于出现情况后及时救治。在三天中,孩子遭受了比较严重的折磨,但吴升也找到了一个减缓痛苦的办法服以静宁丹,可以有效增强孩子对痛苦的忍受力。</p><p>三天之后再探经脉,吴升惊喜的发现,经脉中的毒素减少了两成!</p><p>于是开始第三个疗程的治疗,同时服用化疗丹二号和静宁丹,三天之
本章未完,请点击下一段进行阅读!

章节目录