第二十五章 造纸与学堂第1/2段
张三赶紧赶到纸厂，工人们正在忙得热火朝天，刚刚揭起来的毛边纸摞了一摞放在最显眼的位置，等待张三前来检验。
张三拿起一张纸用手抻了抻感觉一下韧性，然后又摸了摸平滑度，最后用笔沾上墨汁写了几个字，发现墨晕有点大，但是用的问题不大，尤其是作为孩童学字来说。这些纸还不能使用，需要剪裁成合适的大小，去掉毛边根据需要制成各种用纸。
这时候纸厂的管事过来介绍，管事名字叫高红山，原是匠户营的一名裱糊匠，把他调来纸厂当管事，也算和造纸挨着点边，毕竟都需要刷浆水。
传统的造纸就是那几步，在这里就不一一详述，高红山很耐心地给张三讲解每一步都是怎么安排的，从泡发直到刷浆！
张三下令所有人全部奖励一百积分，管事高红山翻倍！对高红山的工作给予了充分的肯定，并鼓励高管事再接再厉，要把每一次配方都记下来，不同的配方生产出什么样的纸，然后试验书写的感受，找到最佳配方，我们不能满足自用，如果有一天我们的纸张做的足够好，一定能够行销天下！如果谁能够找到更好造纸方法，做出和宣纸能够媲美的纸张，奖励一千积分，谁能够改进生产方式，使得生产成本降低同样奖励一千积分，在流民中积分可是硬通货，希望营所有出售的物资都必须通过积分购买，没有积分有钱也没地方花。这是官方说法！实际上张三是这么说的，高叔，加把劲儿，争取做出好纸，要是搞出好纸咱就发财了，高叔功劳大大的一成干股是少不了的。
纸张问题解决，蒙学开学问题算是扫除了最后的障碍，张三通知下去，计划秋九月初一开学，开学之前张三召集宋思明和六位教师开了个简短的会议，会议上张三着重强调了要督察到每一个有适龄孩子的家庭，如果不把孩子送入学堂，父母将受到严厉的惩罚，所有工作所获积分减半，营中福利安排也要比别人滞后。要让所有人明白孩子的教育问题是重中之重，没有任何讨价还价的余地。
张三特别强调女童的入学，在这个重男轻女的时代，要让女童入学那是难上加难，不光是家长反对，就是宋思明和男教习也不理解，认为女子无才就是德，在家相夫教子还用什么上学堂。再说男女授受不亲，都混在一起成何体统？
考虑到各方因素，张三决定男女分班，女班的教师只有秀娘一人，这对女班很不公平，但是现实就是如此，在现在这种社会舆论下，如果一意孤行非要男女混班可能会害了人家女孩儿，长大结婚都会成为障碍！就看秀娘能不能再培养几个女子来做这蒙学教习。
目前学堂还没定山长，老宋的意见是在五位男教习中挑选一个，张三说这不公平，秀娘作为唯一的女教习带全部女生就已经很不容易了，再把上升空间给堵死，以后哪还会有女子前来执教。这对于老宋等人来说无所谓，以前也没有女子教书，现在没有也一样。可是在张三这里却行不通，让女孩儿接受教育是提高女子地位的基础，这是不能妥协的原则，最后张三说：“为了公平起见，每个教习带一个班，过段时间我统一出题，哪个班的平均成绩最高，谁就是蒙学山长，当然别人也有当山长的机会，我们不可能一直窝在这个小地么上学堂。再说男女授受不亲，都混在一起成何体统？
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