第3章 泊秦淮第1/2段
因为明天是秦许入学的第一天，加上雨天，秦淮下午索性关上店门，想着回家陪秦许。
秦淮刚推开家门，就看着坐在沙发上盘着腿打游戏的秦许，他问：“你该收拾的东西收拾完了吗？你就坐这里打游戏？”
秦许捎抬眼帘，手上的动作却没有停下，“嗯”了一声。
秦淮把手中的伞放入卫生间，换上家居服，给秦许倒了一杯水，放在茶几上，继而坐在弟弟身旁道：“什么时候打完？打完了和我来一把。”
“马上了。”
秦淮趁着空闲时间点了外卖，又和秦许打了两把游戏，替秦许检查了一下他的行李箱，他感觉自己和秦许的距离相比三年前，近了一些。
不同于昨天，九月一号是个艳阳天，秦淮恍惚想起来那年他进入这所学校的时候，倾盆大雨，母亲帮他打着伞，父亲替他搬着行李。现在回想起来，虽然天公不作美，但那时候的心却是暖暖的。
“我来拿吧。”秦淮伸手去拿秦许的行李箱。
秦许侧着身子闪了闪：“不用了哥。”
秦淮身在半空的手晃了晃，又缩回了口袋里。
他将目光移到独自拿着行李箱往前走的弟弟身上，都说长兄如父，看着父母去世之后日益独立的秦许，他心里没有愧疚是假的。
他不应该放下一切离开家乡，而且一走就是三年。
而这些，或许是导致秦许日益自卑且沉默的主要原因。
他错过了秦许成长的黄金时期，蓦然回首，他发现，秦许已经对自己筑了一道墙，而这道墙，在父母去世之后，日益加厚。无论他做什么，秦许总是对他冷冷淡淡。
赵寒月在走进教室之前，已经做了许多个深呼吸了。
这不是她第一次走上讲台，却是她第一次以班主任的身份走上讲台。
尽管心中有些许忐忑，可当她迈出那一步的时候，她已经恢复了老师应该有的气质。
她对着些许吵闹的教室先是拍了拍手示意大家安静下来，接着从容不迫的向学生们做自我介绍：“很高兴大家成为高一十班的一份子。我是你们的班主任，我叫赵寒月。”说罢，她拿起粉笔，在黑板上写下了她的名字：“大家初中都应该学过杜牧的《泊秦淮》这首诗吧，我的名字就是出自这首诗的‘烟笼寒水月笼沙’。希望在接下来的一年甚至年中，可以和大家和谐相处。”
秦许坐在教室的最后一排，听到《泊秦淮》的时候，他猛然抬头，他曾经听父亲说过，哥哥的名字也是出自这首诗。只不过是后面那一句‘夜泊秦淮近酒家。’
“我也是第一次当班主任，肯定在处理事物上会有所不足，如果大家发现了有什么问题，可以直接对我说，要是不好意思，可以写下来放在我办公桌上。”赵寒月在讲台上和大家说着注意事项。
她看着大家有些疲惫的神态，她好像想起来十几年的今天，她的班主任班主任，我叫赵寒月。”说罢，她拿起粉笔，在黑板上写下了她的名字：“大家初中都应该学过杜牧的《泊秦淮》这首诗吧，我的名字就是出自这首诗的‘烟笼寒水月笼沙’。希望在接下来的一年甚至年中，可以和大家和谐相处。”
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