第三十八章 这是歌曲第2/2段
“的确如此，但是浅显的尺度在哪，如何才算得上浅显？”九里明一针见血的点出：“之前有个学生尝试过，拿浅显无比的诗词给去教小孩子，但是小孩子读没几次就不爱读了，除非是强迫，否则都不喜欢。”
“小子不才，培养兴趣比起学习的难易程度，前者更加重要，让他们对诗词感兴趣，换句话说，要好玩，小孩子天性好奇，接触的事物不够好玩的话，马上就会放弃去找更好玩的事情。”
这句话几人很认可的点点头。
“毕竟想让小孩从小就理解人文思想，家国情怀，情爱纠缠，这完全不现实，最好只是一些没有深度，纯粹描绘对于世界认知的事物，才会让他们觉得新奇，再加上如果表现的形式很好玩，那么，哪怕真的一时难以理解，但是起码熟记于心，长大后总能随着人生阅历的增加而悟懂那些道理。”
“浅显易懂，这也是我一直在思考的，只是的确还没找到很好的，由年轻慢慢到老很容易，但是要由老到幼的思维转变，难。”
“至于好玩……此话怎讲？”九里明边感慨边提出疑问。
“这个啊，来，我亲爱的香茹妹妹。”徐京墨拉住在后退的陈香茹。
“啊……”陈香茹嘟囔着嘴，在这么多人面前唱，总觉得很尴尬。
“放心，我给你伴奏，来，三二一……”
陈香茹一愣，随即在徐京墨可以放慢的哼声中唱了起来。
“门前～大桥下～”
稚嫩的唱法，却欢快和好玩。
简简单单的数鸭子行为，却成为一首歌。
既让人觉得天真可爱，又能感受到简单的快乐。
陈香茹也完全没有想到，简单的打拍子被徐京墨换成了有韵律的哼唱之后，整首歌的更加的欢快跳脱，她连唱了两次后，甚至徐京墨自己继续唱了下次，这次的词完全不同。
“赶鸭老爷爷～胡子白花花～”
“唱呀唱着家乡戏～还会说笑话～”
“小孩～小孩～快快上学校～”
“别考个鸭蛋抱回家～别考个鸭蛋抱回家～”
这次不仅是九里明，其他三人都懵了。
原来这是一首完整的歌曲！
九里明更是激动得没有再保持正襟危坐的姿态，他猛的站起来，走到徐京墨面前说道：“你的词居然是歌词。”
“不仅是格律齐全，韵脚也压得恰到好处，让整首歌朗朗上口，但是又有别于传统歌曲的肃穆和严谨。”
“这样的歌词足以成为一个流派！”
诗词歌赋，往往是解决生计的人家才能接触的事物。
这些诗词甚至成为了文人专有的沟通交流语言，出口成诗，落笔成文这些都是有才华的公子小姐。
至于民间是否能懂得这词作的意思，便少有人理会。
至于，为儿童而创作诗词，更是历来都没有过的行为。
九里明放下身段，向着徐京墨一拜。
后者直接就往边上侧身，连忙躲开。
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