016. 初入初中生活第2/2段
在这初中生活中，语文依然还是这样，倒是变化不大，只是其他科目成绩明显不好，我都能够预感到，总有一天他会找到我谈话的。
来这个班级没有多久，跟我预感一摸一样，语文班主任老师第一次找我谈话了，他问的一句话，
“当时升学考试第几名你知道吗？”
我不知道，反正肯定是在很前面，估计在全班所有人中，估计也得排前五吧，可是对比现在综合成绩，四十多号人，估计前20都很难。
无疑，他觉得在入学的时候选我那是个错误，他把筹码押错了。
由于一次次测试成绩不理想，我的座位也一次次往后调整，直到最后被老师接受这个现实。
这之中我也是十分挣扎，数学课程难度的提升，思维逻辑和理解能力体现，语文记忆背诵量加倍，英语各种发音和单词表更是令懊恼。
比如数学，有时候必须是需要承认，很多测试题目都是需要很强的推理和算法能力的，在这方面光有小学的勤奋细心，并不能够完全取得一个极其优秀的成绩。
如果数学考验逻辑思维和理解推理能力，那对于从小记忆能力很差的我而言，语文和英语无疑对于我就是更加不擅长的领域了。
我常常会羡慕，那些女学生背诵一首古诗只需要简单的读上五六遍，然后便可以基本背诵下来，然而我经过一整个清晨的努力诵读和记忆，最后都是只能结结巴巴的凑不全，更是令人头疼的英语~~~
或许在当时，我觉得当时都不应该去挣扎着想要取得多好成绩吧，如果能够得到一个中庸的水平，我觉得其实已经对得起自己了，毕竟我真的不是一个学习的好料子。
渐渐的，我也变成了老师不太喜欢的那一类学生，一年时间过去，升到初二，我就彻底的轮为二流学生了，唯一让我还自信的就是物理，班主任的语文算还好点。
学习成绩的不理想，低年级学生在高年级面前得老老实实，所以这一年过得真的是相当压抑，就连在那年冬天里，晚上睡觉前，都非常担心洗脚瓶里的热水已经被高年级学生给撬门倒光。
抢走每个星期带来的米，带来的菜，还有直接拿走床铺上的东西太司空见惯了，在所有学生的眼底，这一届初三学生真的实在是太狂了，骑着摩托直接冲进学校教学大楼，要知道学校是严格禁止学生骑行摩托车的，如果有学生非要骑，那麻烦也只能偷偷放到街道寄存不要被老师发现。
然而这一届初三三个班里学生很不服管，传闻上课几个学生轮流将老师按在桌子底下狠锤狠打就是他们了，当时街板材厂上大名鼎鼎老板余文，根本就不上课，天天去山里收毛竹，做起倒卖的生意，老师找谈话，很拽的说句对不起，我现在有点穷，需要赚点外快。
老师却只能干笑着，“你爸一年赚的顶我们一辈子。”
然后只是说让稍微注意一下形象，啥也没教育，这一届学生风气简直被带坏了，搞得成了低年级学生和老师都受气，最终老师皆大欢喜送走他们，从他们下一届就严格整治，
他们的中考成绩，也是出了名差，三个年级，听说就三个人考取县高中，连隔壁镇中都不多。
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