第二十一章 突发意外第1/2段
小轩所说的“声东击西”是城南队的11号战术，平时队里都是喊战术代号的，小轩给战术起了这么一个名字，从教练到队员都感觉挺新鲜、很有趣，也很形象，这11号战术的精髓就被这四个字浓缩在其中了。
“第四节，我刚上场的时候，也想打这战术，可惜没打成。”
“幸好在比赛的时候，大彬教练在旁边给我讲解战术，不然我也没看明白我们的战术。”
最后一个发言的小轩说完了，大山教练环顾了一下所有人，问道：
“还有什么补充的吗？”
见没人示意，大山教练就接着说了下去：
“大伙儿都说得很好，每个人都有认真的观察比赛，认真地思考。”
“不要求每个人都面面俱到，只要我们每位球员都注意观察，然后在一起交流，我们阅读比赛的能力就会越来越强。”
“这场比赛，我们能够战胜城西队，是大家团结、努力、专注的结果。”
“刚才小伟说的好，小伟得到了全场最高分，离不开小海的牵制作用，也离不开其它队员的穿插跑动。”
“昨晚在比赛过程中，我们队员的心态比较好，在出手投篮的时候都很果断。”
“接下来的训练我们就要学着找到这种心态，在比赛中把平时训练的水平发挥出来。”
“昨天的比赛大家都比较辛苦，今天我们做一些恢复性的训练。”
“小轩，你和小锐、小勇、小志，四名后卫跟大彬教练，做专项训练。”
大山教练对昨晚的比赛做出肯定的评价，但他只字不提之前的训练方法，他的目的是要将训练的效果通过潜移默化的方式渗透球员的心理，而不是这种通过语言的表达来灌输。作为教练，他心理非常清楚，这些思维上的意识，是无法通过语言来传达的，必须通过训练的方式，让球员们直接掌握用法。
大山教练的这种训练思路也是有理论依据的，曾经有人做过一个实验，人们在一条经常发生交通事故的高速公路上立了很多警示牌，提醒人们减速，但一直无效，交通事故还是居高不下。后来，有人出主意，在这段笔直的路上设计了几个弯道，结果车辆开到这个路段就自然减速，从此，这个路段的交通事故就减少了。
大山教练在训练过程也是依据这样的原理，如果他总是提醒球员们要自信，不要紧张，那肯定是没有效果的。他需要球员们有机会就投投篮，不投篮就被惩罚，就象是在高速公路上的司机，看到路上有弯道，就自然地减速了。他通过训练把这种有机会就投篮的意识刻在球员的大脑里，投多了，自信心就自然上来了。
球场的一端，大山教练带着球员们练习跑位，跑位的同时，观察队友的位置。在球场的另一端，由大彬教练带着队里的四名后卫练习防守，同样也是练习观察，观察当对手运球的时候，要找到最佳的出手时机，或者抢断、或者掏球、或者拦截传球线路。
这边四名后卫分成两组，小轩对位小锐，小勇与小志对位。按照大彬教练的要求，防守的一方，要盯着对手的眼睛，同时还要注意对手的运球动作，什么情况下可能要突然加速突破，什么情况下可能要转身晃过，什么情况可能要传球。
&emsp，如果他总是提醒球员们要自信，不要紧张，那肯定是没有效果的。他需要球员们有机会就投投篮，不投篮就被惩罚，就象是在高速公路上的司机，看到路上有弯道，就自然地减速了。他通过训练把这种有机会就投篮的意识刻在球员的大脑里，投多了，自信心就自然上来了。
本章未完,请点击下一段进行阅读!