28、准备开刀第2/3段
我希望大家认真考虑我提出的两个问题，我给大家一周时间准备，周末，每人就这两个问题的思考，写一份文章交给我，对于这篇文章，我提以下两点要求：一、讲实话，不要讲官话套话，如果我发现官话套话超过三句的，一律退回去重写。
二、不要抄袭，特别是不要从网上下载，这是态度问题，也是品行问题，现在，度娘的功能很强大，如果你真的抄袭了，别指望我发现了不。如果发现抄袭的，我会慎重考虑对你以后的使用。
好了，今天的会就开到这儿，散会。”
散会后，教育局的工作人员陆续离开会议室。他们没有像往日那样说笑话，开玩笑，都一脸的凝重。
看来，这个新局长在教育局站稳脚跟后，要开始对华南教育系统动刀子了，而且这两刀都直指教育系统积弊的要害。由此看来，他对教育工作并非外行。
在教育局上班的人，大多数都来自基层，对华南教育现状无疑有深刻的了解。
领导常常挂在嘴上的一句话是：有一个好校长，就有一所好学校，可是纵观华南各校，现在坐在校长位子上的，却没有几个真正的好校长，不是不学无术拍马溜须之辈，就是观念平庸得过且过的老好人，还有就是整天出入酒场饭局的关系专家，真正懂教育懂管理的没几个，这也是华南教育事业一直停滞不前的根本原因。
为什么会这样？一句话就是用人制度的问题。
诚然，华南教育系统和行政机构一样，对学校领导的选拔任用也是有一套看似非常合理的程序的，比如：在对学校领导任命前，要在教师中进行“双推”，即口头推荐和书面推荐，而且要求必须双过半，但这一制度在执行的过程中却是有很多诀窍的，比如，参加推荐的人一般并非全体教师，领导完全可以安排和自己亲近的人参加推荐。另外，老师们也都知道，这个推荐其实就是走个形式，推荐的结果也不向老师公开，即使对这个人有再大的意见，也不会投不赞成票，谁都怕以后被领导送一双小鞋穿。
在华南，还从没有出现推荐不过半的情况，双推全票通过的倒是比比皆是。
说到底，对学校领导的任命还是县领导和局领导说了算，而不是老师说了算。
这种推荐，说穿了就是一形式，是为了掩盖领导权钱交易的一种遮羞布，使他们任人为钱的行为合法化。
在这种用人制度下，那些有能力，懂管理的人如何能上得去？且不说他们有没有那么多钱，就是有钱，那些有真才实学的人往往清高，耻于花钱去谋官。
但这个问题并不是那么容易解决的，为什么？因为教育系统，并不是一个独立的系统，说到底它只是华南党委、政府领导下的一个部门，那些能坐上校长位子的人，哪个在县委、政府没有几个人？
用人制度改革是最敏感的话题，它触动的是一个庞大的利益团体，李炜虽然在华南县委政府都有强硬的后台，但他真的能够撬动这一利益团体？大家都很怀疑。
再一个就是职称问题，谁都知道当初设置职称就是为了激发老师的教育教学积极性，可是现在由于职称等级设置太少，而且评定的严重不公，已经严重地打击到了教师的工作积极性。
拿中学教师为例，大学毕业后，只要试用期满，就成为中学二级教师，但要拿到中学一级就很难了，有的地方规定，教龄必须达到十五年，甚至十八句话就是用人制度的问题。
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