第8章 电脑课第1/4段
周无定在经过陈楚的打击后，上课有些失常，时不时讲错，估计被气的不轻。不过学大家也不在意，似乎还沉浸于刚刚的事件中，所以连同接下来的课，都上得没滋没味。
直到第二节课下课，大家又开始兴奋起来，因为即将迎来他们最喜欢的电脑课。
俊州一中的电脑课是在95年开设的，比起1982年国内最早开设电脑课的那几所试点学校晚了十多年，但在俊州乃至越西省都属于最早的那一批。
作为高一下学期才开设的课程，算起来今天也才上第四次课，对于很多电脑都没怎么摸过的人来说，确实有莫大的吸引力，一个个摩拳擦掌、兴致勃勃。
课间操结束后，大家纷纷来到教师办公楼三楼的电脑房门口。
这时，电脑课的任课老师张翔已在房间里，正站在讲台上，说了句：“这周换了新机子，但数量有限，先到先得。”
此言一发，大家都一拥而上。这时的机房还讲究‘无尘管理’，出入要带鞋套。有些提前穿上鞋套的自然占得先机，后面没进的则愈发焦急，生怕失去体验新电脑的机会。老电脑因反应龟速，还时不时出点状况，此刻已被大家嫌弃。
当然也不是所有人都争先恐后，有几个就不怎么积极，只是远远望着这边的竞争队伍，似乎不屑于参与，他们便是康宁、蔡鹏、郑强等几个班内风云人物，因为自然会有人帮他们占位置。
陈楚也没参与，他在一旁冷冷地看着。
说实话，他对现在的混乱场面很看不惯，他看不惯的不是事情本身，而是其背后隐含的东西。
开学初，某新品牌电脑的老板，同时也是俊中优秀校友给学校捐赠了80台新电脑，用于学生的电脑教学，估计也是想宣传一下产品，借此打开学生市场。
原先的方案是：60台归学校机房，用于学生教学，20台给教师办公室，用于老师办公。机房有60台机子，而俊州一中每个班级不超过55人，肯定是够用的。可也不知道哪里出了问题，实际留给机房的只有40多台新机子，缺口的10多台用原先旧电脑替代，这才是造成学生争先恐后抢新机子的源头。
即便如此，也可以通过合理安排解决问题。只需要把那10多台旧机子单独放一组，每个班级按学号轮流替换使用，这样大家都有机会用到新机子，就可避免哄抢。
可电脑课的任课老师张翔是个新手，上课水平一般，却老喜欢玩些花样，才导致场面如此混乱。
……
与陈楚的牢骚满腹不同，张翔对今天的场面就感到很满意。
作为一个没什么名气的体校毕业生，这年头想找份合适的工作其实不容易，去年毕业后，他花了好长时间都没找到满意的工作，最后还是家里托关系走后门才进的俊州一中。可偏偏学校不缺体育老师，倒是差一个教计算机的，于是稀里糊涂的他就被安排来教电脑课。开始他也很慌，他一个学体育的，平时连电脑都没怎么摸过，要他教电脑不是笑话么？可没办法，钱都花了，总不能不干，于是他咬咬牙，报了一个电脑寒假突击训练班，学了点皮毛，想着能糊弄过去就好。开学后，他慢慢适应了节奏，并总结出自己的教学经验：“照着课本读一读计算机的历史，教点自己会的，然后让学生自己练习；遇上学生提问，能答就答，答不了就告诉他们‘不要好高骛远，先将基础学好’。若碰到机器故障，就关机重启，还是不行，就报修。”
这样一来，他发现其实教电脑也不难，心中难免就有些自得。所以今天才会突发奇想，让学生自己抢位置，体验一把当裁判爸爸的感觉，要是感觉好，以后都可以这么办。
……
陈楚没等最后一个进场，看同学们进得差不多，也起身进去。这时空着的电脑已经不多了，有几台还被放了书占着，扫了一眼后，陈楚走向房间最里侧最后一排，那是个靠窗位置，陈楚想着如果无聊还可以看看窗外风景解乏。
路过倒数第二排时，发现最后两排唯一一台新电脑正被一本占着，书上歪歪扭扭地写着蔡鹏两个大字。
“真是冤家路窄！”要是别人，陈楚对所谓的新电脑根本不会有想法，但是蔡鹏，那就另当别论了。
将蔡鹏的书往后桌一丢，陈楚很自然地霸占了位置。
这时的显示器是个‘大家伙’，与未来普及的液晶屏显示不同，现在流行的是CRT显示器，即‘纯平显示器’，它的优点是显示效果远好于液晶屏，缺点是：1.块头大，比较重，不方便移动；2.功率高，发热大，耗电；3.刷新率不高有明显的闪烁感，看久了眼睛痛。
开机后，桌面显示的是Windows 95操作系统，据说‘开始菜单，我的电脑、回收站、IE 浏览器、USB接口、即插即用’等经典设计，就是从Windows 95 开始有的，所以陈楚使用起来倒也能适应。随便点了几下，发现有安装office 97办公软件，让他多了几分后都可以这么办。
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